คณิตศาสตร์เป็นวิชาหนึ่งที่นำเสนอระดับความยากที่สูงขึ้นสำหรับนักเรียนบางคนที่รู้สึกสนใจวิชาที่เป็นตัวอักษรมากกว่า อย่างไรก็ตาม ระดับความซับซ้อนของแบบฝึกหัดนั้นเพิ่มขึ้นจากปัจจัยที่ไม่เพียงแต่ภายนอกเท่านั้น แต่ยังสะดวกที่จะเข้าร่วมกับตัวแปรอื่นๆ ที่อยู่ภายในตัวนักเรียนด้วย ตัวอย่างเช่น, ความไม่มั่นคงและความกลัวต่อข้อผิดพลาดรบกวนกระบวนการเรียนรู้ในทางลบ. ยังไง ผ่านคณิตศาสตร์? เราให้คำแนะนำห้าประการแก่คุณ
1. เพิ่มเวลาเรียน
เมื่อความท้าทายของการผ่านถูกมองว่าเป็นความท้าทายที่ซับซ้อน การปรับปรุงบางอย่างในแผนการศึกษานั้นคุ้มค่า ตัวอย่างเช่น สะดวกที่จะขยายเวลาสำหรับการศึกษาและทบทวนหัวข้อต่างๆ ดูแลการวางแผนและการจัดระเบียบวาระการประชุม.
2. เรียนในสภาพแวดล้อมที่เป็นระเบียบ
เป็นสิ่งสำคัญมากที่คุณจะต้องเพลิดเพลินไปกับสภาพแวดล้อมที่ใช้งานได้จริง สะดวกสบาย และใช้งานได้จริงในช่วงระยะเวลาการศึกษา โต๊ะทำงานที่เป็นระเบียบเรียบร้อยช่วยลดจำนวนสิ่งรบกวน สำหรับเหตุผลนี้, สิ่งสำคัญคือต้องมีเนื้อหาที่จำเป็นในการศึกษาคณิตศาสตร์เท่านั้นที่อยู่บนโต๊ะ.
มีแหล่งข้อมูลทางเทคนิคที่กลายเป็นวิธีการช่วยให้หัวข้อนี้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น เครื่องคิดเลขเป็นเครื่องมือที่ใช้งานได้จริงและมีประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือคุณต้องพัฒนาทักษะของคุณเองเพื่อแก้ปัญหาแบบฝึกหัดโดยไม่ต้องพึ่งพาอุปกรณ์นี้
3. ไขข้อสงสัยในชั้นเรียน
อย่างที่คุณเห็น คณิตศาสตร์สามารถนำไปใช้ได้จริง แม้ว่าการศึกษาจะนำเสนอพื้นฐานทางทฤษฎีด้วย แต่เวลาทบทวนจะเน้นไปที่การเตรียมแบบฝึกหัดประเภทต่างๆ เป็นหลัก แล้ว, ข้อเสนอแต่ละข้อจะต้องกรอกด้วยโซลูชันที่สอดคล้องกัน. คุณทำได้ ระดับความไม่มั่นคงในการเผชิญกับความท้าทายแต่ละครั้งจะเพิ่มขึ้นเมื่อความสงสัยสะสมเกี่ยวกับปัญหา
เป็นสิ่งที่ดีที่นักเรียนจะมีบทบาทเชิงรุกในช่วงการเรียนรู้ สิ่งที่ไม่ได้ปรากฏให้เห็นเฉพาะในการใช้เทคนิคการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวข้องกับการไขข้อสงสัยโดยไม่ต้องรับบทบาทเชิงโต้ตอบ ในกรณีหลัง นักเรียนรอให้เพื่อนร่วมชั้นมีข้อสงสัยเดียวกันแล้วถามคำถามของพวกเขาออกมาดัง ๆ
4. วิธีการเลือกครูสอนคณิตศาสตร์ส่วนตัว
บางครั้งนักศึกษาเชื่อว่านอกจากจะขยายเวลาเรียนแล้วยังต้องได้รับคำแนะนำจากอาจารย์ส่วนตัวที่เชี่ยวชาญในวิชานั้นๆ กล่าวอีกนัยหนึ่ง นี่เป็นหนึ่งในข้อกำหนดที่ควรได้รับการประเมินเมื่อเลือกโปรไฟล์ที่มีความสามารถ ครูคณิตศาสตร์ส่วนตัว ด้วยการฝึกอบรมระดับสูงและประสบการณ์ที่กว้างขวางให้ความสนใจส่วนบุคคล
5. ตั้งเป้าหมายที่เป็นจริงในการศึกษาคณิตศาสตร์
บางครั้งนักเรียนตระหนักว่าพวกเขาต้องการเสริมการเรียนรู้หลังจากกลับจากวันหยุดคริสต์มาส ยิ่งดำเนินมาตรการที่จำเป็นเร็วเท่าไหร่ การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกที่มีแนวโน้มมากขึ้นก็จะแสดงให้เห็นในระยะสั้น อย่างไรก็ตาม กระบวนการนี้ไม่ได้เกิดขึ้นอย่างกะทันหัน แต่ดำเนินไปอย่างค่อยเป็นค่อยไป ขอแนะนำ ใช้กลยุทธ์การศึกษาที่มุ่งเน้นไปที่เป้าหมายที่ทำได้. ในทางกลับกัน วัตถุประสงค์ที่เร่งด่วนที่สุดคือการเตรียมการเพื่อเอาชนะความท้าทายอื่น ๆ ที่รอดำเนินการ
6. ทำแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์เชิงปฏิบัติ
การศึกษาคณิตศาสตร์จะมีประสิทธิภาพมากขึ้นเมื่อกระบวนการเป็นแบบเฉพาะบุคคล กล่าวคือ เมื่อมีความรู้ด้วยตนเองควบคู่ไปด้วย ระบุข้อผิดพลาดที่คุณทำเป็นประจำเมื่อออกกำลังกายประเภทเดียวกัน ตรวจสอบกระบวนการโดย ตัวอย่างที่แสดงกระบวนการทั้งหมดและเป็นแนวทาง. เราได้เริ่มบทความโดยให้ความสำคัญกับความจำเป็นในการขยายเวลาเรียน เวลานั้นสามารถอุทิศให้กับการฝึกภาคปฏิบัติ