Mga yugto ng pagbabasa

Kapag pinag-uusapan natin ang tungkol sa pagbabasa magagawa natin ito sa pamamagitan ng pagtukoy sa tatlong magkakaibang uri nito. Ang una ay magiging isa kung saan mayroon kaming isang kasangkapan sa isang libro, isang nobela o kwento, kung saan ang pagbabasa ay ginagawa pangunahin bilang isang oras ng paglilibang na naghahanap ng aliwan at kasiyahan. Ang pagbabasa na ito ay nakakarelaks at kalmado sapagkat hindi ito tungkol sa kabisado kahit ano ngunit ang pagkakaroon ng kasiyahan. Sa pangalawang uri binanggit din namin ang pandiwang binasa upang sumangguni sa pagbabasa na ibinibigay namin sa press, ang label ng anumang ad, propaganda, isang magazine, atbp. Sa pagbabasa na ito hinahangad naming malaman ang tungkol sa isang bagay na partikular, ituro ang presyo ng anumang produkto o basahin lamang ang mga katangian ng pinakabagong modelo ng iPhone na nasa merkado, halimbawa. At bilang isang huling pagpipilian, at ito ay ang isa na aming pagtuunan ng pansin sa artikulong ito, tinutukoy namin sa pagbabasa bilang isang proseso ng pag-aaral o pamamaraan.

Kapag tinukoy namin ang pagbabasa na ginagawa namin ng isang tukoy na paksa ng pag-aaral, dapat itong gawin sa pamamagitan ng pag-iiba nito mga phase upang makamit ang isang mas malawak na pag-aaral ng paksang nasa kamay. Ang pamamaraang pag-aaral na ito ay isa sa pinaka ginagamit simula pa't lagi sa mga paaralan, instituto at unibersidad, dahil ito ay ang pinaka mabisa pagdating sa pagkuha ng kaalaman at isakatuparan ang makahulugang pag-aaral ng mag-aaral ng mga konsepto at data na kabisaduhin. Iyon ang dahilan kung bakit ino-highlight namin ang bawat isa sa mga phase sa ibaba at buod nang buod kung ano ang binubuo ng bawat isa sa kanila.

Phase 1: Paunang Pagbasa

Sa paunang pagbabasa, ang unang bagay na gagawin namin ay tumugon sa kaisipan sa pagtatanong lalabas iyon bago basahin ang paksa at sa pamamagitan lamang ng pagliko ng mga pahina: Tungkol saan ito? Ilang mga petsa ang dapat pag-aralan? Ilan sa mga konseptong ito ang magiging pinaka-kaugnay? atbp. Ang yugtong ito ng pagbabasa ay maaaring makita ng mabuti sa mga aklat-aralin ng mga mag-aaral sa elementarya. Ang mga ito ang paunang katanungan na tinanong ng guro sa kanilang mga mag-aaral sa pamamagitan lamang ng pagbabasa ng pamagat ng paksang tatalakayin. Ano ang makukuha mo rito? Alamin ang nakaraang kaalaman na mayroon ang mag-aaral tungkol sa paksa ng pag-aaral na matutunan niya sa paglaon at magbigay ng isang maikling ideya ng kung ano ang mahahanap niya sa paksang sinisimulan niya.

Ang yugto na ito ay naiiba mula sa iba pa doon ang pagbasa nito ay mabilis, mabilis at walang tigil ni upang subukang maunawaan ang teksto o upang magsulat ng anumang bagay sa isang sheet ng papel o sa gilid ng aming nabasa. Susubukan naming basahin at kunin ang mga indibidwal na salita upang makakuha ng isang maikling ideya ng kung ano ang susuriin namin sa susunod.

Phase 2: Kritikal na pagbabasa ng teksto

Kapag natapos ang pre-read o phase 1, ang gagawin namin ay muling basahin ang teksto, ngunit sa oras na ito pag-unawa sa sinabi sa atin at pagtigil sa bawat ilang talata upang maunawaan ang paksa ng pag-aaral.

Sa yugtong ito ng pagbabasa na gagawin namin isang pagsusuri sa istruktura nito at makabuluhang pag-aaral. Kung kinakailangan, at halos sapilitan, gagamit kami ng isang salungguhit na tool upang maituro ang pinakamahalagang mga konsepto. Sa ganitong paraan, kapag natapos ang yugtong ito ng pagbabasa, sa isang sulyap, makakaiba natin ang mga pangunahing konsepto mula sa iba pang mga pangalawang sekreto, mga tukoy na petsa mula sa iba na hindi gaanong mahalaga at literal na kahulugan ng mga simpleng komento na ang may-akda ng ang paksa o libro ay tumutukoy sa. sa isang tiyak na punto.

Ito ang pinakamahalagang yugto ng pagbabasa, sapagkat dito natin naiintindihan ang ating nabasa, binibigyang pansin ang sinabi sa atin at inilalagay ang lahat ng ating konsentrasyon sa bagong pag-aaral na ating pinag-aaralan. Kahit na, kahit na ito ang pinakamahalaga, hindi namin dapat balewalain ang dalawa pa o magsimula sa isang ito. Maingat!

Kaugnay na artikulo:

Komprehensibong pagbasa: maunawaan ang iyong binasa

Phase 3: Post-Pagbasa

Kapag ang isang magaan na pagbabasa at isang mas malalim at kritikal na nagawa, kung ano ang susunod na gagawin namin ay pag-aralan ang binasa. Para dito tutulong kami sa bawat isa mga tala, buod, diagram at iba pang mga tool upang makuha ang pinakamahalagang bagay na nabasa natin. Sa ganitong paraan magse-secure kami ng mga term, ayusin namin ang mga ideya at magkakaroon kami ng isang script na makakatulong sa amin upang mapag-aralan ang lahat ng aming nabasa at nakuha mula sa paksa.

Tulungan ang iyong sarili sa yugtong ito ng pagbabasa ng mga may kulay na lapis, panulat ng iba't ibang mga kakulay, atbp., Upang maiiba ang iba't ibang uri ng data na maaari naming makita sa isang paksa ng pag-aaral: mga petsa, mahahalagang konsepto, pangalawang konsepto, paliwanag, atbp.

Ito ay hindi sinasabi na para sa isang mahusay na pamamaraan ng pag-aaral bawat isa sa mga phase na nakikita sa ngayon ay mahalaga na isakatuparan at hindi namin dapat laktawan ang anuman sa kanila, tulad ng sinabi natin dati. Lahat, ayon sa pagkakasunud-sunod, pinapaboran ang pag-aaral at pag-aaral. Ang ganitong uri ng pag-aaral sa pamamagitan ng pagbabasa ay karaniwang natutunan mula sa isang murang edad, sa paaralan. Kung hindi, ipinapayong gawin ito sapagkat hindi ka lamang nito paglilingkuran sa kasalukuyang panahon ng pagtuturo, ngunit sa mga susunod na yugto: instituto, unibersidad, posibleng mga pagsusulit sa kompetisyon, atbp.