Bir taslak nasıl yapılır

Kullanabileceğimiz birçok çalışma tekniği var. Öğrencinin iyi bir taslağın geliştirilmesine dahil olması önemlidir. Aksi takdirde, motivasyonu olmayan öğrenci, programın uygulanması sırasında zamandan gerçekten faydalanmaz.

Bilmen gerekiyor şema nedir ve nasıl yapılır Bu tekniği çalışmada kullanmak için. Ayrıca, iyi bir konsantrasyona sahip olmak için uygun bir yer bulmak da önemlidir ve konuya gerekli tüm dikkati gösterebilmek.

Bir taslak nasıl yapılır?

Çalışmak için

Bir sınava giden günleri gözden geçirmemize yardımcı olacak bazı son notlara sahip olmak çok önemlidir. Bu inceleme aracı her zaman gereklidir, ancak içerik kapsamlı olduğunda daha da önemlidir. Bu şekilde, neyin gerekli olduğunu hatırlayabiliriz.

Geleneksel özetleri tamamlayan şemalar bilgiyi hatırlamamıza yardımcı olur.. Öğrenci bunları yaklaşan bir sınav tarihinden önce incelemek için kullanır. Bu araç pratik bir işleve sahiptir.

Nasıl taslak nasıl yapılır? Bunlar, uygulamaya koyabileceğiniz göstergelerden bazılarıdır:

• Daha önce de yorumladığımız gibi, notları birkaç kez okumalı ve altını çizmelisiniz. Kenar boşluğuna not almanız da tavsiye edilir.
• Ana temanızı mükemmel bir şekilde tanımlayan taslağınız için bir başlık seçin.
• Bilgileri net bir sırayla geliştirmek için konunun en önemli bölümlerini belirleyin.
• Her bölümün içeriğini özetleyin ve sentezleyin. Gerekirse, sayfadaki alandan en iyi şekilde yararlanmak için bazı kısaltmalar kullanın.
• Ana fikirler ve ikincil veriler arasında ortak bir konu oluşturmak için farklı kavramları birbirine bağlayın.
• Dilerseniz temalar arasında ayrım yapmak için birden fazla renk de kullanabilirsiniz. Bu şekilde, bu farklılaştırma, belirli içeriği tanımlamanıza yardımcı olur.

Bu işlemi tamamladıktan sonra, herhangi bir düzeltme yapmak için taslağı gözden geçirin. İncelemek için bu çalışma aracını kullanın. Eğitim süresinin kaliteli olması çok önemlidir. Ve diyagramlar, akademik bir hedefe ayırdığınız dakikalardan en iyi şekilde yararlanmanıza yardımcı olur.

İlgili makale:

Çalışmak için en iyi hileler

Word'de veya bilgisayarınızda

İyi bir taslak oluşturmak için farklı kaynakları kullanabilirsiniz. Kalem ve kağıt kullanmak, bunu her yerde yapmanızı sağlar. Ancak içeriği bilgisayarda geliştirmeyi tercih edebilirsiniz. Bu durumda, Word'ü kullanabilirsiniz. Bu göreve nasıl başlanır? Doğrudan Görünüm menüsüne tıklayın ve entegre ettiği seçenekleri görün. Bu bölümde Şema bölümünü bulacaksınız. Üzerine tıklayarak, bu yapıya sahip belgenin metnini görebileceksiniz.

Bu şekilde geliştirilen bir diyagramın görsel formatı, bir dizi tuş veya oklardan oluşmaz. Ana ve ikincil fikirler arasındaki ilişki, farklı seviyelerdeki bir organizasyon aracılığıyla hemen algılanır. Word'de Görünüm bölümüne ve Anahat bölümüne tıkladığınızda, araç çubuğu alıştırmayı şekillendirmek için çok çeşitli kaynaklar sunar. İçeriği farklı başlık seviyeleri etrafında yapılandırın.

İyi bir şema, mükemmel görsel organizasyonu ile öne çıkar. Ana konu etrafında derinleşen ana noktaları sentetik bir şekilde sunar. Word'de yapılan bir tasarımın farklı seviyelerde düzenlenmiş bir metni gösterdiğini yorumlamıştık. Bununla birlikte, program ayrıca belirli sembollerin bir kağıt diyagramdan yazıya entegre edilmesini de mümkün kılar. Onun için, Yeni bir belge oluşturun, Ekle menüsüne tıklayın ve Şekiller bölümünde bulunan seçenekleri kontrol edin..

Bu noktaya tıklayarak çok çeşitli blok ok tasarımları, akış şemaları, çizgiler ve diğer temel şekilleri görebilirsiniz. Bu şekilde, bilgileri yapılandırmanıza yardımcı olacak farklı işaretlerle şemayı özelleştirebilirsiniz. Seçtiğiniz bir anahtarın veya başka bir işaretin boyutu belgede çok fazla yer kaplarsa ne olur? Kesin şekli vermek için bu görünümü ayarlayabilirsiniz.

Güzel veya yaratıcı ana hatlar nasıl yapılır

En Formación y Estudios Hedefe ulaşmanız için size bazı öneri ve öneriler sunuyoruz:

• İlk olarak, gerçekten önemli olana öncelik verin: içerik. Bilgi mükemmel bir şekilde organize edildiğinde, bir şemanın estetiği önemli ölçüde iyileşir. Başka bir deyişle, mükemmel bir önceki hazırlığın doğrudan bir sonucudur. Çünkü bu durumda ana noktaları birbirine bağlayan görsel bir düzen vardır. Alıştırma sırasında yaratıcılığı geliştirmek için, nihai anahattın ayrıntılarını tanımlamadan önce bazı taslaklar kullanmanız önerilir. Bu şekilde, düzeltmeler yapma, alternatifleri değerlendirme, farklı tasarımları karşılaştırma, bazı iyileştirmeleri belirleme ve ayrıntıya dikkat ederek belgeyi iyileştirme olanağına sahipsiniz. Orijinal ve güzel şemalar oluşturmak için pratik deneyim şarttır.
• Görsel bir görselle konsepte eşlik edecek önemli kelimelerin yanına resimler çizin. Genellikle taslağı tamamlamanın birincil amacı, onu bir sınavın içeriğini gözden geçirmek için bir çalışma aracı olarak kullanmaktır. Metin ve görüntünün mükemmel kombinasyonu, görsel hafızayı geliştirmek ve bilgiyi anlamak için mükemmeldir. Bu, şemayı tamamlayan birden fazla çizim yapmakla ilgili değil, bu yaratıcılığı daha yüksek zorluk seviyesi sunan yönleri vurgulamak için kasıtlı bir şekilde kullanmakla ilgilidir. Çizimin amacı nedir? Bilgileri netleştirin.
• Yazı tipi seçimi, bir bilgisayar şemasının gerçekleştirilmesinde belirtmeniz gereken yönlerden bir diğeridir.. Seçilen yazı tipi, metni görsel olarak güzelleştirmelidir, ancak estetik önemli olsa da, yazı tipi bir anahattın ana unsuru değildir. Asıl önemli olan içerik ve ifade ettiği şeydir. Yaratıcılığın ana amaçla mükemmel bir şekilde hizalanması için akılda tutulmalıdır: analiz edilen konunun anlaşılmasını ve anlaşılmasını kolaylaştırmak. Örneğin, bir taslakta farklı yazı tiplerinin kullanılması bir kaos duygusu ve görsel gürültü yaratabilir.
• Güzel bir şema oluşturmak için birden çok renk kullanın. Seçilen tonlar arasındaki uyumu arayın. Ve sırayla, arka planda öne çıkan tonları seçin. Tonun kendisi ile çerçevelendiği arka plan arasında bu net ayrım yoksa, okumada daha büyük zorluk vardır.
• kısalık. İyi bir taslak, tam metnin özünü daha küçük bir alanda ustaca sentezler. Bunu yapmak için metinde tekrarlanan anahtar kelimelerin hangileri olduğunu tespit etmek ve bunları söz konusu çalışma tekniğine entegre etmek uygundur. Tüm bilgileri tekrar okuyun ve gerçek değer katmayan kelimeleri veya cümleleri ortadan kaldırın. Geriye kalan her şeyi alın. Anahat estetiği, daha fazla netlik olduğunda iyileşir.
• Anahat biçimini kendi bakış açınızdan özelleştirin. Kendi notlarınızı aldığınızda, bir özet yaptığınızda veya bir taslak oluşturduğunuzda, çalışma konusuna dalmış olursunuz. Bu nedenle, başka bir meslektaşınızın şemasındaki bir içeriği gözden geçirebilseniz de, kendi detaylandırmalarınızın detaylandırılmasına katılmanız şiddetle tavsiye edilir. Şemayı en çok beğendiğiniz yazı tipi, biçim, renk veya işaretlerle özelleştirin. Dikkatli bir sunum sayesinde çalışılan konu hakkındaki anlayışınızı artırmanıza yardımcı olacak bu malzemeleri kullanın.
• Diğer şemalarda ilham arayın bu örnek teşkil edebilir.

Kısacası, dikkatli bir estetikle bir şema oluşturmak için biçim ve içerik arasındaki dengeyi arar.

şema nedir

Bir şema ortak bir konu etrafında bağlantılı farklı kavramları ilişkilendiren bir araçtır. Bu şekilde yapılandırılmış, mükemmel bir şekilde organize edilmiş bir konunun görsel bir temsilini sunar. Sentez, okulda, enstitüde, üniversitede ve genel sınavların hazırlanmasında çok yaygın olarak kullanılan bu çalışma tekniğinin anahtarıdır. Çünkü bu, bu ortamın sahip olduğu uygulama alanlarından biridir.

Bir şema ayrıca bir rehber olarak hizmet edebilir bir eylem planının istemlerini takip etmek. Örneğin, bir girişimci, bir iş planı yapmak için şematik bir şekilde ortaya konan bir referansı kullanabilir.

Bir öğrenci şemayı akademik düzeyde kullandığında, bu aracı bu temsilin atıfta bulunduğu konu ile ilişkilendirir. Böylece, bu bağlantıyı kurarken, ana fikirleri sentezlemek mümkündür bu analizde. İyi bir taslak oluşturmak için önce özetlenecek içeriği dikkatlice okumak, analiz etmek, altını çizmek ve genel bir bakışa sahip olmak gerekir.

Şema türleri

Daha iyi incelemenize yardımcı olacak anahat türünü seçin. Diğer bir deyişle, mevcut tüm formatlardan birini daha fazla tercih edebilirsiniz.

Oklar

Bunun için seçilen bağlantı noktalar arasındaki bağlantıyı göster şematik olarak açıklanan bu açıklamanın bir parçasıdır. Bu durumda, bir fikir, bir bağlantı görevi gören bir ok aracılığıyla diğerine bağlanır. Bu formatın avantajlarından biri, çok basit olması ve aynı zamanda bilgileri mükemmel bir şekilde netleştirmesidir.

Ana tezler, ikincil fikirlerin tartışılmasıyla pekiştirilir. Okların kullanımı, mükemmel bir şekilde bağlantılı yeni verilerle ilk fikri geliştirmenize olanak tanır. İnceleme sırasında, her bir fikrin diyagramda kapladığı konumu ve bağlamla bağlantısının ne olduğunu kolayca gözlemleyebilirsiniz. Bununla ilgili herhangi bir soruyu cevaplamak için okların yönünü takip etmeniz yeterlidir.

anahtarların

Yukarıda açıklanan ilk seçeneğe alternatif bir biçim kullanmayı mı tercih edersiniz? Özünde, anahtar şema bir öncekine çok benzer. Ancak, farklı fikirler arasındaki bağlantıyı sunmak için farklı bir kaynak kullanırsınız. Bu durumda, parantezler bu görsel temsilin bir parçasıdır. Bu tür bir şema en açık olanlardan biri olmasına rağmen, özetlenecek içerik çok kapsamlıysa, böyle olmayabilir.. Temsil, çok sayıda farklılaştırılmış bölüm sunduğunda daha büyük bir karmaşıklık kazanır.

Yatay veya dikey şema

Bir şemada, ilk fikirden farklı sonuçlar görebilirsiniz.. Ancak temsil türü, verilerin yapılandırılma biçimine göre de farklılaştırılabilir. Fikirleri dikey veya yatay olarak yazmak en çok kullanılan seçeneklerden bazılarıdır. Bu nedenle okuma deneyimini etkiler. Şemanın türüne bağlı olarak, okuma sayfanın üstünden aşağıya doğru veya tersine soldan sağa yapılır.

Sütun şeması

Anahat bir çalışma aracıdır, bu nedenle bu pratik bir amacı olan bir araçtır. Önemli olana odaklanmak için basit bir format seçmek uygundur: konuyu anlamak. Peki, bu tür bir plan verileri mükemmel şekilde farklılaştırılmış birkaç sütun etrafında gruplayandır.. Her biri fikirleri belirli bir ortak konu etrafında toplar. Ancak sırayla, sütunların her biri diğerleriyle ilişkilidir.

alfabetik şema

Bu tür bir şema, farklı fikirleri birbirine bağlamak için tuşları veya okları kullanmak yerine alfabenin harflerini kullanır. Ana fikirleri vurgulamak için büyük harfler kullanılır.. Tersine, küçük harf ikincil verileri tanıtır.

Sayı şeması

Şimdiye kadar adı geçen tüm şemaların kendi özellikleri vardır, ancak esas olarak aynıdır. Bu temsilin amacı, bilgileri net bir şekilde sunmaktır. Bu verileri düzenlemenin farklı yolları vardır: sayılar farklı terimleri gruplamanıza, alt bölümler oluşturmanıza ve her içeriği yapılandırmanıza olanak tanır. Bu tür bir numaralandırma çok basittir.

Birleşik: harfler ve sayılar

Bu, tek bir bileşen türü kullanmayan, ancak yukarıda açıklanan ikisinin toplamını kullanan bir şema türüdür: alfabedeki sayılar ve harfler. Yalnızca bir tür işaret kullanan bir formattan iyi bir taslak geliştirmek için daha önce açıklanan örneklerden ilham alabilseniz de, aynı zamanda Bu alıştırmayı iki malzemenin toplamı ile görsel olarak zenginleştirebilirsiniz. bunlar gibi, çünkü harfler ve sayılar birbirini tamamlıyor.

Bir taslakta bulunan fikirler sırayla sunulabilir. Ancak kavramlar arasında bir hiyerarşi düzeyini yansıtan şemalar da vardır. Bu şekilde, bir bilgi parçası diğerinden daha alakalıdır. Bu da bilgiyi organize etme biçimine yansır.

Yaklaşan bir sınavın konusunu kendi notlarınızdan incelemeniz ve incelemeniz olumlu olduğu gibi, kendi diyagramlarınızı da oluşturmanız önerilir. Onun için, sizin için kullanışlı ve anlaşılır bir format seçin.

Neden şemalar

Bazı insanlar bu egzersizi sıkıcı bulur, ancak bu adımı atlamamak çok önemlidir. Şema, bilgileri düzenlemenize ve sıraya koymanıza yardımcı olur. Ayrıca bu sıralı yapı, analiz edilen içeriğin anlaşılmasını kolaylaştırmaktadır. Mükemmel bir şekilde bağlantılı tüm veriler, iyi bir şema bağlamında anlamlıdır.

Bu araç size yardımcı olur düzenli bir şekilde ders çalışmak. Ve her adımı izleyerek önce kavramları öğreneceksiniz.

Diyagram yapmak için çalışma sırası

İyi bir araştırma yapmak için planın beşinci sırada yer alacağı bir sırayı bilmek gerekli olacaktır.. Ana hatlara ulaşıldığında, çalışmanın içeriğinin iyi anlaşılması gerekecektir. Bu şekilde, ana fikirlerin öne çıkarılmasını sağlayabilecek ve kavramların daha iyi hatırlanması için iyi düzenlenmiş bir taslak oluşturulabilir.

Diyagram yapmak için çalışma sırası aşağıdaki gibi olacaktır:

1. Hızlı okuma. İlk olarak, ana konunun ne olduğunu bulmak için çalışma metninin hızlı bir önizlemesini yapın. Bu şekilde, çalışma nesnesiyle ilk teması edinirsiniz.
2. İçeriği böl Konuyu oluşturan bölümlere odaklanmak için bölümlerde.
3. Metnin okunması ve anlaşılması. Bu aşamada, mesajı anlamak için metni dikkatlice okuyun. Sözlükte anlamlarını aramanız için daha karmaşık olan kavramları yazın. Bu şekilde metnin tamamını daha net anlarsınız.
4. Ana fikirlerin altını çizin. Anahat yapmadan önce altını çizmek gerekir. Alt çizgi, ana fikirleri seçmenize ve çok alakalı olmayanları atabilmenize yardımcı olur. Alt çizgi sayesinde çalışmanız gereken içerikleri daha iyi organize edebilirsiniz.
5. Şema. Plan, başarılı bir çalışma yürütebilmek için gereklidir. Bu aşamada metinde altını çizdiğiniz ana fikirleri düzenleyin. Bu şekilde onlara içeriği görselleştirmeleri ve anlamaları için bir emir verebilirsiniz.
6. Anahat, metindeki bilgileri tamamlar. Sentez ve netlik ekleyin. En karmaşık kavramları araştırmak için bu aracı kullanın.
7. Gözden geçirme. Yaklaşan bir sınavın içeriğini incelemek için bu kaynağı kullanın.

Bu sayede, bu çalışma sürecinde hangi yönleri daha da güçlendirmeniz gerektiğini de kontrol edebileceksiniz.

Nitelik ve çalışma niceliği

Herhangi bir akademik aşamada okuyan kişiler, çalışma süresinde kaliteye öncelik vermelidir. Yani, daha az zaman çalışmak daha iyidir saatlerce kitabın önünde olmak, ama bu geçici alandan gerçekten faydalanmadan. İstenilen hedeflere ulaşmak için zaman yönetimi geliştirilmelidir.

Bu nedenle, motivasyon çok önemli çalışmak ve diyagramlar yapmak. Net ve düzenli bir taslak oluşturmak için ana hedefinize odaklanın.