לייענען פאַסעס

לייענען פאַסעס

ווען מיר רעדן וועגן לייענען, מיר קענען טאָן דאָס דורך ריפערינג צו דריי פאַרשידענע טייפּס פון עס. דער ערשטער וואָלט זיין אַ בוך, אין וואָס מיר האָבן אַ בוך, אַ ראָמאַן אָדער אַ דערציילונג, אין וואָס לייענען איז דער הויפּט ווי אַ פרייַע צייַט וואָס איר זוכט פֿאַר פאַרווייַלונג און שפּאַס. די לייענען איז רילאַקסט און רויק ווייַל עס איז נישט וועגן מעמערייזינג עפּעס אָבער צו האָבן אַ גוט צייט. אין די רגע טיפּ מיר אויך דערמאָנען די ווערב לייענען צו אָפּשיקן צו די לייענען מיר געבן צו די פּרעס, די פירמע פון ​​קיין אַדווערטייזמאַנט, פּראָפּאַגאַנדע, אַ זשורנאַל, אאז"ו ו. אין דעם לייענען, מיר זוכן צו געפֿינען עפּעס וועגן אַ באַזונדער, אָנווייַזן די פּרייַז פון קיין פּראָדוקט אָדער פשוט לייענען די פֿעיִקייטן פון די לעצט יפאָנע מאָדעל וואָס איז אויף די מאַרק, פֿאַר בייַשפּיל. ווי אַ לעצטע אָפּציע, און דאָס איז דער וואָס מיר וועלן פאָקוס אויף אין דעם אַרטיקל, מיר אָפּשיקן צו צו לייענען ווי אַ לערנען פּראָצעס אָדער מעטאַדאַלאַדזשי.

ווען מיר אָפּשיקן צו די לייענען וואָס מיר טאָן פון אַ ספּעציפיש ונטערטעניק פון לערנען, עס מוזן זיין דורכגעקאָכט דורך דיפערענשיייטינג די פאַסעס אין סדר צו דערגרייכן אַ בעסער לערנען פון די טעמע. די לערנען מעטאַדאַלאַדזשי איז איינער פון די מערסט געוויינט זינט שטענדיק אין שולן, ינסטיטושאַנז און אוניווערסיטעטן די מערסט עפעקטיוו ווען עס קומט צו אַקוויירינג וויסן און דורכפירן מינינגפאַל לערנען דורך דעם תּלמיד פון קאַנסעפּס און דאַטן צו זיין מעמערייזד. דעריבער מיר ונטערשטרייַכן יעדער פון די פייזאַז אונטן און סאַמערייז זייער בעקיצער וואָס יעדער פון זיי באשטייט פון.

פאַסע 1: פאַר-לייענען

יינגל לייענען

אין פאַר-רידינג, דער ערשטער זאַך מיר וועלן טאָן איז ריספּאַנד מענטאַלי צו די קוועסטשאַנינג וואָס קומען איידער איר לייענען די טעמע און נאָר דורך בלאַט: וואָס וועט עס זיין וועגן ווי פילע דאַטעס מוזן זיין געלערנט? ווי פילע פון ​​די קאַנסעפּס וועט זיין די מערסט באַטייַטיק? אאז"ו ו די פאַסע פון ​​לייענען קען זיין זייער גוט אין די טעקסטבוקס פון עלעמענטאַר שולע סטודענטן. זיי זענען די פּרילימאַנערי פֿראגן אַז די לערער לאָנטשיז צו זייער סטודענטן נאָר דורך לייענען דעם טיטל פון דער טעמע צו זיין דיסקאַסט. וואָס טאָן איר באַקומען אויס פון דעם? געפינען אויס די פֿריִערדיקע וויסן וואָס דער תּלמיד האט וועגן דעם טעמע פון ​​לערנען וואָס ער איז געגאנגען צו לערנען שפּעטער און געבן אַ קורץ געדאַנק פון וואָס ער איז געפֿונען אין דער טעמע ער סטאַרץ.

די פאַסע איז אַנדערש פון די אנדערע אין דעם זיין לייענען איז שנעל, פלינק און האט קיין סטאַפּס ניט צו פּרובירן צו פֿאַרשטיין דעם טעקסט אדער צו שרייַבן עפּעס אויף אַ בויגן פּאַפּיר אָדער אויף דעם ברעג פון וואָס מיר לייענען. מיר וועלן פשוט לייענען און קלייַבן יחיד ווערטער צו באַקומען אַ קורץ געדאַנק פון וואָס מיר וועלן דאַווקע אין ווייַטער.

פאַסע 2: קריטיש לייענען פון די טעקסט

אַמאָל די פאַר-לייענען אָדער פאַסע 1 איז פאַרטיק, וואָס מיר וועלן טאָן איז לייענען די טעקסט, אָבער דאָס מאָל פארשטאנד וואָס מיר זענען געזאָגט און סטאָפּפּינג יעדער ביסל פּאַראַגראַפס צו פֿאַרשטיין די טעמע פון ​​לערנען.

אין דעם פאַסע פון ​​די לייענען מיר וועלן טאָן אַ סטראַקטשעראַל אַנאַליסיס דערפון און באַטייטיק לערנען. אויב נייטיק און כּמעט מאַנדאַטאָרי, מיר וועלן נוצן אַן אַנדערליינינג געצייַג צו ווייַזן די מערסט וויכטיק קאַנסעפּס. אין דעם וועג, ווען דעם פאַסע פון ​​די לייענען איז פאַרטיק, אין אַ בליק, מיר קענען דיפערענטשייניק יקערדיק קאַנסעפּס פון אנדערע מער צווייטיק אָנעס, ספּעציפיש דאַטעס פון אנדערע ניט אַזוי וויכטיק און ליטעראַל זוך פון פּשוט באַמערקונגען אַז דער מחבר פון די טעמע אָדער בוך רעפערס צו אַ ספּעציפיש פונט.

דאָס איז די מערסט וויכטיק פאַסע פון ​​לייענען, ווייַל אין דעם מיר פֿאַרשטיין וואָס מיר לייענען, ופמערקזאַמקייט צו וואָס מיר זענען געזאָגט און שטעלן אַלע אונדזער קאַנסאַנטריישאַן אויף די נייַ לערנען וואָס מיר לערנען. כאָטש דאָס איז די מערסט וויכטיק, מיר מוזן נישט איגנאָרירן די אנדערע צוויי אָדער אָנהייבן מיט דעם. אָפּגעהיט!

פֿאַרבונדענע אַרטיקל:
פולשטענדיק לייענען: פֿאַרשטיין וואָס איר לייענען

פאַסע 3: פּאָסטן-רידינג

פּאָר געלערנט

אַמאָל אַ ליכט רידינג און אַ פיל דיפּער און קריטיש איז געמאכט, וואָס מיר וועלן טאָן ווייַטער איז פונאַנדערקלייַבן וואָס איז געווען לייענען. פֿאַר דעם מיר העלפֿן יעדער אנדערע הערות, סאַמעריז, דייאַגראַמז און אנדערע מכשירים אין סדר צו כאַפּן די מערסט וויכטיק טינגז וואָס מיר האָבן לייענען. אויף דעם וועג מיר וועלן זיכער טערמינען, מיר וועלן ריעריינדזש אידעעס און מיר וועלן האָבן אַ שריפט וואָס וועט העלפֿן אונדז צו לערנען אַלץ וואָס מיר האָבן לייענען און יקסטראַקטיד פון די טעמע.

הילף זיך אין דעם פאַסע פון ​​לייענען בונט פּענסילס, פּענס פון פאַרשידענע שיידז, אאז"ו ו, צו דיפערענשיייץ די פאַרשידענע טייפּס פון דאַטן וואָס מיר קענען געפֿינען אין אַ לערנען טעמע: דאַטעס, וויכטיק קאַנסעפּס, צווייטיק קאַנסעפּס, דערקלערונגען, אאז"ו ו.

עס איז זעלבסטפאַרשטענדלעך אז פאר א גוטן שטודיע-מעטאָד איז יעדער און איינער פון די פייזעס וואָס מען האָט געזען ביז איצט וויכטיק צו דורכפירן און אז מיר זאָלן בכלל ניט איבערשיקן קיין פון זיי, ווי מיר האָבן פריער געזאָגט. אַלע, אין סדר, פייווערד לערנען און לערנען. די טיפּ פון לערנען דורך לייענען איז יוזשאַוואַלי געלערנט פֿון אַ יונג עלטער אין שולע. אויב ניט, עס איז קעדייַיק צו טאָן דאָס ווייַל עס וועט נישט בלויז דינען איר אין דער פאָרשטעלן לערנען צייט, אָבער אין שפּעטער פּיריאַדז: אינסטיטוט, אוניווערסיטעט, מעגלעך קאַמפּעטיטיוו יגזאַמאַניישאַנז, אאז"ו ו.


דער אינהאַלט פון דעם אַרטיקל אַדכיר צו אונדזער פּרינציפּן פון לייט עטיקס. צו מעלדונג אַ טעות גיט דאָ.

7 באַמערקונגען, לאָזן דיין

לאָזן דיין באַמערקונג

אייער בליצפּאָסט אַדרעס וועט נישט זייַן ארויס. Required fields זענען אנגעצייכנט מיט *

*

*

  1. פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די דאַטן: Miguel Ángel Gatón
  2. ציל פון די דאַטן: קאָנטראָל ספּאַם, קאָמענטאַר פאַרוואַלטונג.
  3. לעגיטימאַטיאָן: דיין צושטימען
  4. קאָמוניקאַציע פון ​​די דאַטן: די דאַטן וועט נישט זיין קאַמיונאַקייטיד צו דריט פּאַרטיעס אַחוץ דורך לעגאַל פליכט.
  5. דאַטן סטאָרידזש: דאַטאַבייס כאָוסטיד דורך Occentus Networks (EU)
  6. רעכט: צו קיין צייט איר קענט באַגרענעצן, צוריקקריגן און ויסמעקן דיין אינפֿאָרמאַציע.

  1.   דדזש יאָגוימאַן דאָס

    זייער גוט אינפֿאָרמאַציע זאָל זיין אנגעוויזן אַז די פּרע-לייענען פאַסע קענען זיין ריפּיטיד ווי פילע מאָל ווי נייטיק צו אַדאַפּט צו די טעקסט.

  2.   דזשעסיקאַ דאָס

    די אינפֿאָרמאַציע ער גיט אונדז איז געווען קיין נוצן פֿאַר אונדז, די לייענען פאַסעס זענען נישט די, זיי זענען צעמישט.

  3.   Oscar Noè Tèllez Villagòmez דאָס

    נו, עס איז אַ גוטע זאַך, אָבער זיי נאָך דאַרפֿן צו לייגן עפּעס אַנדערש ווי וואָס? און ווייַל?

  4.   מרים דאָס

    זייער גוט ... עס איז עפּעס זייער געזונט סאַמערייזד

  5.   סאַנדראַ דאָס

    ויסגעצייכנט דער באַגריף טאַקע העלפּס אונדז צו פאַרטראַכטנ זיך און לערנען מיר און פיל מער !!!!!!!!!!!!

  6.   karol castillo דאָס

    איך וויל די פּינטלעך נאָמען פון די לייענען פייזאַז. איך פֿאַרשטיין אַז עס זענען 3 אָבער איך טאָן ניט וויסן וואָס זיי זענען .. און זייער קאַנסעפּס… הילף מיר ……

  7.   פער פּאַלאָמינאָ דאָס

    אויב עס אַנטוויקלען זיך ווייַטער, יעדער פאַסע וואָלט זיין מער טשיקאַווע