El 国际巴希尔拉多 它由提供全面培训的计划组成。 学生在鼓励反思、批判性思维和创造力的环境中接受培训。 学生获得资源和工具来面对生存的挑战和挑战.
那些在其学术报价中包含此提案的教育中心有相应的授权。 那些获得此认可的教育机构是 IB 世界学校的一部分。
以国际为重点的卓越培训
在获得此认可之前，该中心将其申请提交给它想要教授的项目。 并且，在启动进程后，等待相应的响应。 最终确定涉及哪些方面？ 教学团队必须具备提供优质教学所需的技能和知识，这一点很重要。
与国际文凭的卓越品质相一致的品质. 作为国际文凭课程共同点的价值观在世界上留下了积极的印记。 换言之，它们是促进建设致力于共同利益的团结社会的原则。
学生在培养开放思想的学习环境中接受培训。 每个学生都可以走出自己的舒适区，去发现其他的现实、观点和不同的视野。 程序本身的名称描述了它的本质： 具有国际性. 在这种背景下，人类获得了一种从批判性、好奇心、宽容、谦逊和诚实开始的愿景。 这是一种考虑到上下文变量的训练。 通过这种方式，学生可以找到答案和工具来针对此时此地的情况做出决定。 每个历史时期都有自己的特点和情况。 国际培训重视多样性的重要性，以及围绕将人类团结起来的东西而产生的相遇。
促进探究和调查的培训
学生深入研究超出自己观点的事实。 他们用其他反映互补价值和观点的观点拓宽了自己的生活经历和文化视野。 学生在学习中扮演着积极的角色。 你更接近现实以发现新的机会。 培训在促进协作和团队合作的环境中进行。
学习不仅可以具有全局性和全局性的视角，也可以具有局部性. 出于这个原因，该计划与增强人类最佳版本的技能保持一致，并且是人才的食粮。 这些技能在社会和关系领域、思想领域和交流分支中都有框架。 创新是提供国际文凭课程的学校中非常常见的术语之一。
文凭课程是国际文凭课程的一部分。 它面向 16 至 19 岁的学生。 哪些科目是该计划的一部分？ 活动和服务、专着、创造力和知识理论是其中的一些建议。 文章中指出的概念是指核心主题。
学生在扩展知识的同时，也成长为自由和负责任的人。 在给社会留下积极印象的培训中，道德非常重要。 学生更接近自然，探索它的现实。 但他们也把时间花在了一个非常重要的具有哲学成分的学科上：知识理论。