教育技术硕士学位

教育技术硕士学位

当您作为一名教师或类似人员从事教育工作一段时间时,您会意识到以前的教学方式与现在不同。 换句话说,我们需要回收并拥抱新技术。 从这个意义上说, 教育技术硕士学位 这可能是一个不错的选择。

但它是关于什么的呢? 硕士有什么用? 谁可以提出要求? 你有什么工作机会? 所有这些,以及更多的事情,就是我们将在下面与您讨论的内容。

教育技术硕士学位的目的是什么?

站着读书的人

关于教育技术硕士,您应该了解的第一件事是,其目标是为学生提供技术教育应用的专业知识。

换句话说,这意味着更新教师使用的资源和媒体,使他们适应新技术和沟通方式,从而拉近与学生的距离。 游戏化、虚拟和增强现实、编程或教育机器人技术是可以应用于教育领域以改善学生学习的技术的一些例子。

这就是为什么所获得的学位为人们提供了方法和技术基础以及实际例子,以便能够在幼儿、小学和中学教育中实施它。

谁可以学习硕士

当您对此类硕士学位感兴趣时,可能出现的常见问题之一是您是否接受过适当的培训和/或经验来获得该硕士学位。

在这种情况下,如果您拥有以下任一头衔,则可以访问它:

  • 幼儿教育教学文凭
  • 小学教育教学文凭
  • 音乐教育教学文凭
  • 体育教学文凭
  • 特殊教育教学文凭
  • 听力和语言教学文凭
  • 外语教学文凭
  • 社会教育文凭
  • 幼儿教育研究生
  • 小学教育毕业生
  • 教育学毕业生
  • 心理教育学研究生
  • 社会教育专业毕业生
  • 义务中等教育、学士学位、职业培训和语言教学教师培训硕士
  • 教育资质证书(在后一种情况下,您必须证明在幼儿教育、小学和/或中学教育或职业培训阶段有两年的教学经验)。
  • 心理学学士/研究生,具有教育科学领域硕士研究的培训经验和/或具有幼儿、小学、中学和/或职业培训教育阶段至少 365 天的教学工作经验。

教育技术学硕士的学习计划是怎样的?

带黑板和笔记本电脑的桌子

他们组织的课程中有技术和教育创新等科目; 教育中的沟通和社交网络; 数字教育资源; 沉浸式学习:虚拟和增强现实应用于教育……他们都专注于帮助理解这些技术并将其应用于教育领域的实践,促进学生更好的学习。

此外,如果拥有心理学学位或毕业生,或者没有教育科学经验即可参加此培训; 或者在学前、小学、中学或职业培训中至少一年,他们在教学过程中学习一门基于教学基础的科目。

以及工作方法?

硕士课程是在线完成的,这意味着不需要参加面对面的课程。 学生会收到每个科目所需的材料,以及他们必须完成并提交批改的一系列任务。

然而,你并不孤单。 每个老师都有辅导课,可以提出问题或讨论可能出现的和需要解决的问题,无论是关于主题、评估还是任务。

而且,在参加考试时,有两种选择,具体取决于每个学生的选择:

进行持续评估和期末考试

在这种情况下,课程中提出的活动以及学生的参与将有助于评估他们是否学到了每个科目的知识。 这将占成绩的60%。

剩下的 40% 涉及参加季度考试,看看你是否掌握了这些技能。

通过能力评估测试(PEC)和最终评估

获得称号的另一种方法是参加能力评估测试,该测试评估每个科目所获得的能力; 和季度考试。

两者均占成绩的50%。

这位大师必须提供什么机会?

使用笔记本电脑工作的女人

毫无疑问,在决定是否攻读硕士学位时,最重要的问题之一是您可以获得的工作机会。 换句话说,可以做什么。

在这种情况下,这些专业领域将是这样的:

  • 教育创新专家教师。
  • 教育环境中的信息通信技术协调员。
  • 教育技术顾问。
  • 幼儿、小学和中学教育中心的技术顾问。
  • 以技术为媒介的教育内容设计师。
  • 教育内容评估器。

如果您想了解更多信息,最好联系伊莎贝尔一世大学,该大学是教授该硕士学位的地方。


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