概念图帮助你更好地学习

一般来说，当我们学习课程提纲中的一个主题或章节时，我们倾向于一遍又一遍地阅读，直到我们能够“记住”我们阅读的部分或全部内容。 这种类型的学习技巧可能适用于记忆力好的人，但不适用于记忆力差的人。 更何况就算你记性好 不会发生有意义的学习，因为简单地 数据被记忆但未被吸收。 

正是出于这个原因，因为我们认为学习时的大部分错误都在这一点上，我们今天为您写这篇文章。 我们假设有些人先阅读，然后在下划线，然后做一个简短的总结或大纲，然后他们将学习。 我们会添加 更进一步 到这个过程： 详细说明所研究的概念图. 概念图可以帮助您更好地学习，原因很简单 用很少的话, 计算, 他们最小化整个主题 它们可以帮助您了解主题的每个部分的划分位置。 这就像我们在学习时制作的小心理地图，以找出另一个点内的哪个点以及该概念被划分或分类的子类别或部分。

概念图通常有 概念 嵌入在矩形或正方形中几乎总是由箭头和 一个和另一个之间有两个或三个连接词. 这里有几个例子，让您了解我们在说什么。

它的实现看起来很简单，但如果从今天开始，一开始并不容易。 你会想放更多的词（不要忘记概念图必须包含基础知识和其他一些东西，否则它会更像是一个大纲）； 您将不知道是否将一个概念与另一个概念结合起来； 你甚至会对它的尺寸产生怀疑。 但这都是练习的问题。 从一个简单而不是非常复杂的话题开始，你会一点一点地看到它出现在越来越复杂的话题中。

在记住概念和组织学习时会有很大帮助 在一张地图上。 顺便说一下，建议概念图适合我们在一个页面上，最多两个。 幸运的！