认知技能和学习技巧

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认知技能是人类在捕捉某些信息时所具备的一系列技能。 这些技能涉及注意力、记忆力、创造力和抽象思维的使用。 人类的思维汇集了一系列动作或过程,例如对某些刺激的捕捉和解释、它们在记忆中的存储以及随后的反应。

认知技能与人的智力、学习和发展直接相关。 在确保所述人能够在智力和认知方面成长时,它们是必不可少的 能够面对他一生中出现的不同活动。 

如何对认知技能进行分组

认知技能可以分为四个不同的部分:

  • 第一部分包括对某个事件的预测。 该人有能力详细观察采取某种行动的未来后果。 如果上述后果不符合预期,该人可以随时停止执行上述行动。 当一个人可以在社会中没有任何问题地共存时,远见是必不可少的并且非常重要。
  • 第二部分被称为计划,它只不过是一个人预见从所采取的行动中产生的未来后果的能力。 这种能力对于设定一系列生活目标很重要。 
  • 评价是认知能力的第三部分。 它是关于一个人能够分析某个动作以及是否要纠正它以达到期望点的能力。
  • 创新是此类技能的最后一部分,包括寻找一系列替代方案以实现既定目标的能力。 这个人从过去的经历中汲取经验,并从那里采取行动,在他的一生中实现这些目标。 

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认知技能班

有两类或两类认知能力:

第一个是认知技能 它们使人能够发展知识。 这些技能如下:

  • 服务能力 或捕捉某些细节。
  • 理解 或理解所捕获内容的能力。
  • 特定答案的阐述 在感知到什么之前。
  • 对生活过的记忆 以作为未来经验的基础。

元认知技能是存在的第二类认知技能 它们使人能够控制、了解和调节不同的认知机制。 这只不过是你必须学习的能力。

成年学习

认知能力或技能的例子

然后我们将向您展示一些认知能力的例子:

  • 语言能力是一个人能够毫无问题地处理语言使用的能力。 它可以包括语法、词典或句法。
  • 注意力的能力包括感知比其他人能够感知的更多的可能性。 它包括回答某个问题时的注意力或速度等要素。
  • 抽象能力无非是人在心理和心理上解释复杂系统的能力。 将它们转化为更简单、更具体的系统。 这就是想象力或数学推理的情况。
  • 一个人能够凭直觉判断不同情况的演绎能力或能力。 这将是逻辑或直觉推理的情况。 

最终, 认知能力是人类必须能够理解周围世界的能力和心理能力。 在处理与视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等五种感官相关的不同刺激时,这些技能是关键。 这套技能构成了人们所拥有的智力。 认知技能教授学习和思考,这样我们就可以了解我们正在学习的内容以及开发和应用它的最佳方式。


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