學習 這不是我們所有人都擅長的,或者至少不是在相同的條件下。 有些人更喜歡在家學習,而有些人則在圖書館學習更好; 有些人更喜歡附近有聲音或“噪音”的來源,而有些人則需要絕對安靜才能這樣做。
另一方面,對於所有這些,我們必須添加 學習方法 我們過得更好。 有些人喜歡用圖表學習,有些人喜歡做筆記作為總結,還有一些人喜歡概念圖。 而您,您更喜歡這些研究方法或技術中的哪一種? 下面我們將看到它們之間最顯著的異同。
原理圖、概念圖和摘要之間的相似之處
我們發現這三種研究技術之間的主要相似之處在於,這三種技術的目標都是 內容的內化和同化 由學生。
概念圖、圖表和摘要之間要強調的另一個相似之處是,所有三個都必須在幾個類似的步驟後完成: 快速閱讀,緩慢閱讀理解和強調想法 重要的。 在這前三個步驟之後,學生將選擇使用這些突出顯示和下劃線的主題數據製作概念圖、大綱或摘要。 最後一步也是他們所有的共同點:學生對主題的重要思想的學習和記憶。
原理圖、概念圖和摘要之間的差異
這三種學習方法之間的主要區別首先在於每種方法中突出顯示的單詞數量。 事實上,完整和良好地研究該主題的理想方法是執行以下三個步驟:首先是大綱,然後是總結,最後是概念圖; 但通常由於時間不夠,我們只選擇了一個。
- El 概念圖 它只包含主題中劃線的詞,並且是所有詞中最重要的詞。 它有助於對主題所涉及的內容有一個相當大的了解,尤其是查看每個主要思想中的小節或類別。
- El 方案,另一方面,除了概念圖中突出顯示的詞外,它還通過一系列鏈接將這些想法統一起來。 因此,為其中暴露的內容貢獻了一些邏輯和意義。
- 最後我們遇到了 總結,它們更詳細,提供更精確但也更多的關於研究主題的信息。
而你,你更喜歡這三種學習方式中的哪一種?
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你好,你看,我對高中有點厭倦了,按照我要去的速度,我不會脫掉它,所以我想進入一個模塊,我見過一個身體技術員然後我會看看我是否繼續獲得高級學位,但我不想做一些無用的事情,對我來說這個模塊似乎很不錯。
很高興給我一些意見。
謝謝和問候!