Ukuqeqeshwa kusiza ukufunda kwabafundi. Kodwa-ke, inselelo yangempela yokufunda ukuthi ingahlolwa, okusho ukuthi, ingaqinisekiswa ukuthi umfundi ukubhalisile ngempela lokho abakufundile ekilasini.
Futhi, ngokubuka kokufundiswa kwasekilasini, kubalulekile ukunquma imingcele ehambisanayo evumela ukuqinisekisa ukufezeka kwezinjongo ezisungulwe ezingeni ngalinye lokufunda. Ngenxa yalezi zindlela, kungenzeka ukunquma imiphumela esemthethweni.
Indlela yokuhlola nokwenza kahle kwezokuqeqesha
Ngakho-ke, kumongo wezifundo, kunezivivinyo ezithile okufanele zihlolwe, esifundweni ngasinye, ukuthi yiliphi izinga lolwazi lomfundi. Izindinganiso zokufunda zingaba khona ezifundweni ezahlukahlukene. Ngokwesibonelo, Izibalo, Ulimi Nezincwadi, Isayensi Yemvelo,
Imfundo Yamasiko Nobuciko, Ulimi Lwamanye Amazwe nesiNgisi, Imfundo Yomzimba Nezesayensi Yezenhlalo.
Lawa mazinga anenani elisetshenziswayo ngenxa yendlela yawo yokufundisa ukuqinisekisa ukuthi umfundi ufinyelela kulwazi naku ukwazi ukwenza kudingekile kumongo onikeziwe. Ngokuya ngalezi zindinganiso, amazinga ahlukene wezidingo asungulwa umfundi afinyelele kuwo futhi aqinisekisa iphuzu akulo njengamanje. Lolu uhlobo lokuhlola oludingayo nolusebenzayo.
Uthisha ngamunye kufanele afeze amakhono ayisisekelo esifundweni sakhe njengomgqugquzeli wolwazi. Ngalesi sizathu, imisebenzi eyenziwe esifundweni sonke ihlobene nezinhloso ezizotholwa yiqembu ngokombono wabafundi. amazinga okufunda.
Kuwo wonke amabanga ezifundo zabo, umfundi uba nolwazi oluphelele oluvela ezifundweni ezahlukahlukene, ngenxa yalesi sizathu, kufanele badlulise amazinga ahlukene ezifundo ezahlukahlukene.
Ngakho-ke, ibanga lokugcina labafundi lihlobene kakhulu nalezi zindinganiso zekhwalithi. Ngokombono wesikhashana, ekuhlolweni kwekota ngayinye, uthisha udlulisa okuqukethwe okuthile. Kukhona ubudlelwane phakathi kokuqukethwe okuhlukile. Kubhulokhi ngalinye, kunamapharamitha wokuhlola asetshenziselwa ukuhlola.
Ukunakwa ukwehluka
Ngale mingcele esunguliwe, isifundo sifeza ubuhle baso ngokugxila ezingxenyeni eziyisisekelo zolwazi, uma kuqhathaniswa nezinye izici ezingaba khona ezihlobene nesihloko kodwa esesibili.
Ngokubheka ukuthi unyaka wesikole unenqamulajuqu ethile, kubalulekile ukuphatha izinyanga ngokusebenzisa a uhlelo lwesenzo kwanele okubeka izindlela ezidingekayo ekusebenzeni kokuphela: ukwakheka kanye neziqu zabafundi ngenqubekela phambili evunyelwe ekuhloleni.
Lawa mazinga ahlinzeka nokuhleleka kokuqukethwe okufundiswe ngokusebenza njengomhlahlandlela ekukhetheni imisebenzi yasekilasini. Njengoba imisebenzi kumele ihlobane nalezi zindinganiso zokufunda njengamathuluzi avumela umfundi ukuthi aqonde isihloko esithile.
Ukuhlolwa njalo komfundi
Ngalezi zindinganiso zokufunda, ulwazi lunikezwa a umlingiswa oyinjongo, okungukuthi, yangempela futhi eqinisekisiwe. Ngale ndlela, kungenzeka ukunquma ukuthi umfundi ukuphi. Futhi-ke, ibanga alincikile kunqubo yokuzimela kathisha.