Imvamisa, lapho sinjalo ukutadisha uhlobo oluthile lweqiniso, esikwenzayo hamba inani elithile lamahora uye ekilasini, isikhathi lapho othisha bezosifundisa isilabhasi edingekayo yokuphumelela izivivinyo. Kodwa-ke, kunabanye abafundi abanamazinga okufunda ahluke kancane. Ngokuyisisekelo, abakwenzayo akukhona ukuya ekilasini bafunde izincwadi ekhaya labo.
Le ndlela iqonde ngqo. Bazithola izincwadi ezidingekayo, futhi bafunde okuningi ngangokunokwenzeka bebodwa indlu. Konke okuzodingeka bakwenze ukufunda okuqukethwe bese beya ezivivinyweni. Umbuzo uwukuthi, ingabe indlela enhle yokufunda?
Kufanele ucabangele eziningana imiqondo. Okokuqala kunabantu abakhetha ukuya emakilasini ngoba ngesikhathi sesikole ukungabaza kungaphendulwa futhi kufundwe ngisho nezinto eziningi kunalezo ezifika ezincwadini uqobo. Vele, lokhu kuyindlela evumelana ngokulinganayo. Esigabeni esiphambene sinabantu abadinga ukufundela ekhaya.
Kwesinye isikhathi ukutadisha ekhaya akuyona nje inketho, kepha futhi kunesidingo. Awukwazi ukuya ekilasini ngenxa ye- izinhloso sebenza noma ngoba abanasikhathi, ngakho-ke kuyadingeka ukufundela ekhaya. Vele, kuseyinketho evumelana ngokufana nenye, ngoba izosivumela ukuthi sithole ulwazi esiludingayo lwezivivinyo.
Uma bekufanele sithathe isinqumo phakathi kokufunda ekilasini noma ukufunda ekhaya, iqiniso ukuthi ukuphela kwento esingayenza ngincoma wena ukuthi ucabangele isimo okuso, bese ukhetha esifanelana nawe kangcono.
Isithombe - Wikimedia