أحدث استخدام التقنيات الجديدة ثورة في المدرسة ولهذا السبب من الضروري أن يتعلم الجميع (المعلمين والطلاب على حد سواء) كل ما يحتاجون إليه حول هذا المجال الذي يثيره الكثير من الحماسة. التقنيات الجديدة للمعلومات والمعرفة هي تلك التي تسمى باختصار تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. بدأت المدارس في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كجزء أساسي من المناهج الدراسية ، وهذا يعني أنه إذا كان الطلاب سيغادرون المدرسة وهم مستعدون للمجتمع ، فإن استخدام التقنيات الجديدة أمر ضروري.
من الوقت الذي يبدأ فيه الأطفال المدرسة الابتدائية وحتى الجامعة ، يجب أن يتعلم الطلاب استخدام هذه الموارد الضرورية للغاية ليتمكنوا من العمل في مجتمع اليوم. يعد استخدام التقنيات والاستراتيجيات المختلفة في التقنيات الجديدة أمرًا ضروريًا للغاية لتكون قادرًا على التحديث في مجتمعنا وثقافتنا. والشيء هو أننا نتقدم بوتيرة مذهلة وهذا يحدث أيضًا مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، ولهذا السبب يعد التدريب المستمر في هذا الجانب ضروريًا لكل من الطلاب وجميع الأشخاص.
تعد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أداة وأداة تزداد أهمية في المؤسسات التعليمية نظرًا لأنها توفر طرقًا مختلفة للتعلم والتدريس حيث يمكن للطلاب التعلم بطريقة أكثر إمتاعًا بفضل هذه الأداة متعددة الاستخدامات.
ما هي المعرفة الأساسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات؟
المعرفة الأساسية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتعلم هي استخدام أدوات الكمبيوتر الأساسية والتقنيات الجديدة ، وتعلم كيفية عمل معالجات الكلمات ، ومتصفحات الإنترنت ، والبريد الإلكتروني ... بمعنى آخر ، من المهم استخدام الأدوات الضرورية المستخدمة في المجتمع بشكل يومي لأنها أصبحت أدوات أساسية.
تقنيات جديدة في الحياة اليومية
في الوقت الحاضر ، توجد تقنيات جديدة في حياتنا من لحظة استيقاظنا حتى ننام تقريبًا في الليل لأننا نستخدمها أيضًا كأداة اتصال ومعلومات أساسية بين الناس. كما لو أن ذلك لم يكن كافيًا ، فقد ظهروا في التعليم الإلزامي وفي التعليم المهني وأيضًا في الجامعة ... تكنولوجيا المعلومات والاتصالات موجودة في كل مكان ولهذا يجب علينا تعلمها! نحن مجتمع المعلومات لسبب ، أليس كذلك؟
بعض أهداف تعلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس
يمكن أن تكون الأهداف كثيرة ومتنوعة ، وسيكون لكل مدرسة أهدافها العامة والخاصة لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات داخل المجتمع الذي تم إنشاؤه فيه ، ولكن يجب أن تكون واضحة جدًا لتتمكن من تطوير برامج جيدة للطلاب. تعلمها بشكل فعال. حتى و إن بعض الأهداف العامة يمكن أن تكون:
- تعلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مع المعرفة النظرية والعملية
- تحقيق محو الأمية الرقمية الجيدة لدى الطلاب
- تعلم كيفية استخدام الكمبيوتر والأنظمة التكنولوجية الأخرى
- تعلم كيفية استخدام برامج محددة وعامة الغرض
- اكتساب عادات عمل فعالة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
- تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كمحتوى مستعرض وأداة للعمل على الموضوعات
كميزة في التدريس
يمكن لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات أيضًا أن تقدم الكثير بفضل حقيقة أنها مورد متعدد الاستخدامات وسيسهل عمليات التدريس والتعلم لكل موضوع ، مما يحفز الطلاب على الرغبة في التعلم والقدرة على المشاركة في دراستهم. كنشاط تعليمي أكثر من كونه تعليمًا سلبيًا.
دمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في المدارس
على الرغم من أن كل مدرسة ستفعل ذلك بالشكل الذي تراه مناسبًا ، فمن المؤكد أن استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يجب أن ينعكس في المناهج الدراسية بالمدرسة. يمكن أن تكون بعض طرق تنفيذها:
- بطريقة محددة حيث لا يتم استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بشكل مستمر.
- بطريقة منهجية ، استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كل موضوع تمت دراسته في الموضوعات ، مع الاستفادة من الموارد التعليمية المتاحة في جميع الأوقات.
- بطريقة مفيدة لدراسة كل موضوع ، أي أنه سيتم دراسته من خلال استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. ستكون هناك حاجة إلى مواد تفاعلية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات وأنشطة ومشاريع حيث سيتم استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كمورد للاستخدام بحيث تكون التقنيات الجديدة هي الأبطال ستكون واضحة في المناهج الدراسية. بهذه الطريقة ، سيتمكن الطلاب من تعلم محتويات الموضوع ومحو الأمية بتكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
هذه النقطة الأخيرة هي النقطة الأكثر استخدامًا في المدرسة نظرًا لأن الطلاب يستمتعون كثيرًا ويتعلمون ويتم إنشاء بيئة جيدة للتعلم والتعاون.