لا يمكننا إنكار أن الدراسات قد تغيرت قليلاً على مر السنين. لم يتم تعديل المواد التي يتم تدريسها فحسب ، بل تم أيضًا إطلاق طرق جديدة للتعليم والتعلم. يمكنك القول أنه تم إطلاقها عادات جديدة تمامًا التي تثير الدهشة حتى الأكثر احترافًا في هذا المجال.
أحد الأشياء التي تبرز أكثر في الأوقات التي نعيش فيها هو حقيقة أن التقنيات الجديدة توفر معرفة بدون سوابق. إذا كان الطلاب قبل ذلك يقتصرون على قراءة ما هو موجود في الكتب (المعلومات التي كانت تخضع دائمًا للرقابة) ، فبفضل الإنترنت ، توسعت المعرفة وأصبح لدينا الآن إمكانية الوصول إلى وجهات النظر التي كانت محظورة تمامًا في السابق ، والتي كانت تخضع للرقابة.
بالطبع ، كان هذا تأثير مباشر جدا عن الطلاب. على الرغم من وجود عادات جديدة ، فقد نشأت أيضًا مشاكل ، في العديد من المناسبات ، ما زلنا غير قادرين على تجنبها. سيكون من الأفضل لو كان هناك تعليم عنها. بعض التعاليم التي بالكاد يستطيع المعلمون تقديمها ، في معظم الحالات. كيف يمكن لمعلم ليس لديه WhatsApp أن يعلم البرنامج؟ ومع ذلك ، شيئًا فشيئًا سيتعلم الجميع استخدام الموارد الجديدة المتاحة.
على الرغم من أن التقنيات الجديدة كانت معنا لفترة قصيرة نسبيًا ، إلا أن الحقيقة هي أن الناس يتعلم الكثير لاستخدامها ، حتى يعرفوا شيئًا فشيئًا كيفية التعامل معها بطريقة أفضل ، وتجنب المخاطر التي لديهم.