يمر جميع المعلمين بهذا في مرحلة ما. هذه مواقف شائعة يجب حلها من أجل الاستمرار في تدريب الطلاب. ليس من غير المألوف أن يقوم الأطفال في الفصل بأشياء للفت انتباهك.
قد يكون السعي وراء الاهتمام أكثر من اللازم ضارًا ويسبب مشاكل ويشتت الانتباه. غالبًا ما يقاطع الطفل الباحث عن الاهتمام الدرس عن طريق ترك شيء يفلت من أيدينا. إن رغبتهم في الاهتمام تكاد تكون نهمة ، لدرجة أن الطفل غالبًا لا يبدو أنه يهتم بما إذا كان الاهتمام الذي يتلقاه إيجابيًا أم سلبيًا. في كثير من الحالات، يبدو أنه لا يهم حتى مقدار الاهتمام الذي توليه لهم. كلما أعطيت أكثر ، كلما سعوا أكثر.
لماذا تبحث عن الاهتمام
يحتاج الطفل الذي يسعى إلى الاهتمام إلى مزيد من الاهتمام أكثر من معظم الأطفال. يبدو أن لديهم شيئًا لإثباته ولا يفخرون بنفس القدر من الفخر جوهريًا كما يفعلون في الخارج. قد لا يكون لدى هذا الطفل شعور بالانتماء.
قد يعانون أيضًا من تدني احترام الذات ، وفي هذه الحالة سيحتاجون إلى المساعدة في بناء ثقتهم. في بعض الأحيان يكون طالب الانتباه مجرد عامل غير ناضج. إذا كان هذا هو الحال ، انتبه إلى التدخلات التالية و سيتغلب الطفل في النهاية على شغفه بالاهتمام.
ماذا تفعل إذا طلب الطالب انتباهك فقط
كمدرس ، من المهم أن تظل هادئًا في الفصل حتى في مواجهة الإحباط. سيشكل الطفل الباحث عن الاهتمام دائمًا تحديات ، ويجب عليك مواجهتها بطريقة غير منحازة. تذكر أن هدفك النهائي هو مساعدة الطفل على أن يكون أكثر ثقة واستقلالية ... على الرغم من أن الأمر قد يكلفك في البداية ، لا ترمي المنشفة لأن مجهودك يستحق ذلك.
بعد ذلك ، سنخبرك بما يجب عليك فعله مع الطفل الذي يريد فقط لفت انتباهك. ما نوع التدخلات الأنسب في كل حالة وكيفية تنفيذها حتى ينجح أدائك كمعلم في النهاية.
اجلس معه
عندما يتضح أن السعي وراء جذب انتباه الطفل يؤدي إلى اضطراب ، اجلس معه واشرح له أن لديه العديد من الأطفال للعمل معهم كل يوم. امنحه فترة زمنية مخصصة له فقط. حتى فترة دقيقتين قبل أو بعد العطلة (وهي فترة يمكنك فيها تكريس انتباهك لهم حصريًا) يمكن أن تقطع شوطًا طويلاً. عندما يطلب الطفل الانتباه ، ذكّره بالوقت المحدد له. إذا التزمت بهذه الاستراتيجية ، ستجد أنه يمكن أن يكون فعالًا جدًا.
الدافع الجوهري
عزز الدافع الذاتي من خلال مطالبة الطفل بوصف ما يحبه في وظيفته أو كيفية أدائها. هذه طريقة رائعة لتشجيع التفكير الذاتي ومساعدة طفلك على تنمية الثقة.
السعادة
قم دائمًا بتهنئة الطفل عندما يفعل الأشياء بشكل جيد ، وعندما يتحسن وعندما يكون مهتمًا بعمل الأشياء بطريقة أكثر صحة. في حين أن، عندما يكون لديه سلوك سلبي ، حاولي ألا تنتبهي حتى لا تعزز السلوك بشكل سلبي.
وقت خاص
خلال الوقت الخاص لطفلك ، خذ الوقت الكافي لبناء ثقته بنفسه من خلال تقديم بعض الكلمات الملهمة. - إكساب الطفل مسؤوليات ودور قيادي من وقت لآخر.
دعه يعرف أنك تهتم به
لا تنس أبدًا أن جميع الأطفال بحاجة إلى معرفة أنك تهتم بهم وأنه يمكنهم المساهمة بطريقة إيجابية. استغرق الأمر وقتًا طويلاً حتى يصبح الصبي طالبًا شديد الاهتمام. تحلى بالصبر وافهم أن هذا السلوك سيستغرق بعض الوقت للتخلص منه.
قد لا تعرف ما هو السلوك المناسب
تذكر أن الطلاب ، وخاصة الطلاب الصغار ، لا يعرفون دائمًا ما هو السلوك المناسب. خذ الوقت الكافي لتعليمهم التفاعلات المناسبة ، والاستجابات ، وإدارة الغضب ، والمهارات الاجتماعية الأخرى. استخدم تمثيل الأدوار والدراما لمساعدة الطلاب على فهم مشاعر الآخرين ووجهات نظرهم.
عندما تلاحظ التنمر ، خذ الطلاب المعنيين جانبًا واطلب منهم الاعتذار مباشرة للضحية. تحميل الطلاب المسؤولية عن سلوكهم الضار. لديك سياسة عدم التسامح المطبقة والمفهومة جيدًا. قدر الإمكان ، اعترف بالسلوك الإيجابي وكافئه.
من خلال هذه الإجراءات ، سيبدأ الطلاب في التصرف بشكل أفضل دون الحاجة إلى لفت انتباهك بطريقة سلبية وتشويه انسجام الفصل.