تشمل المشكلات التي يواجهها المعلمون إدارة احتياجات الطلاب ونقص دعم الوالدين و حتى النقد من الجمهور الذي قد يتجاهل إلى حد كبير حياتك اليومية.
يمكن أن تساعد معالجة هذه المشكلات وزيادة الوعي بالبيئة التعليمية التي يواجهها مدرسونا وطلابنا على أساس يومي في تحسين معدلات الاحتفاظ بالمعلمين ومعدلات نجاح الطلاب و الجودة العامة للتعليم في المدارس.
موازنة مجموعة واسعة من احتياجات الطلاب
بغض النظر عن نوع المدرسة التي نتحدث عنها ، يتعين على المعلمين التعامل مع مجموعة واسعة من احتياجات الطلاب ، ولكن يمكن أن تواجه المدارس العامة وقتًا أكثر صعوبة. بينما قد تختار المدارس الخاصة طلابها بناءً على طلب وتقييم أفضل ما يناسب المدرسة والمجتمع ، تقبل المدارس العامة أي طالب لأن لهم الحق في ذلك. في حين أن معظم المعلمين لا يريدون تغيير هذه الحقيقة أبدًا ، إلا أن بعض المعلمين يواجهون الطلاب الذين يصرفون انتباه بقية الفصل ويضيفون تحديًا كبيرًا.
جزء مما يجعل التدريس مهنة صعبة هو تنوع الطلاب. جميع الطلاب فريدون ولديهم خلفياتهم واحتياجاتهم وأنماط التعلم الخاصة بهم. يجب أن يكون المعلمون مستعدين للعمل مع جميع أساليب التعلم في كل درس ، الأمر الذي يتطلب مزيدًا من وقت التحضير والإبداع. ومع ذلك، يمكن أن يكون العمل بنجاح على هذا التحدي تجربة ثرية لكل من الطلاب والمعلمين.
نقص الدعم الأبوي
قد يكون الأمر محبطًا بشكل لا يصدق للمعلم عندما لا يدعم الآباء جهودهم لتعليم الأطفال. من الناحية المثالية ، هناك شراكة بين المدرسة والمنزل (رابطة أولياء أمور الطلاب) ، و يعمل كلاهما معًا لتوفير أفضل تجربة تعليمية للطلاب.
صورة، التفكير، المرأة، إلى داخل، عدسات، رفع البصر، ب، اللمبة الخفيفة، رأس، عزل عزل، عن، أشيب، سور، الخلفية
ومع ذلك، عندما يفشل الآباء في الوفاء بمسؤولياتهم ، يمكن أن يكون لذلك تأثير سلبي على الفصل الدراسي. الأطفال الذين يجعل آباؤهم التعليم أولوية عالية ويشاركون باستمرار قد يكونون أكثر نجاحًا أكاديميًا. إن التأكد من تناول الطعام بشكل صحيح ، والحصول على قسط كافٍ من النوم ، والدراسة ، وإتمام الواجبات المدرسية ، والاستعداد لليوم المدرسي ، ما هي إلا عدد قليل من الأشياء الأساسية التي يجب على الآباء القيام بها لأطفالهم.
في حين أن العديد من أفضل المعلمين يذهبون إلى أبعد الحدود للتعويض عن نقص الدعم الأبوي ، فإن النهج المثالي هو بذل جهد كامل من قبل فريق المعلمين وأولياء الأمور والطلاب. الآباء هم الرابط الأقوى والأكثر ثباتًا بين الأطفال والمدرسة ، حيث أنهم موجودون طوال حياة الطفل ، بينما سيتغير المعلمون سنويًا. عندما يعلم الطفل أن التعليم ضروري ومهم ، يتم إنشاء فرق. يمكن للوالدين أيضًا العمل على التواصل بشكل فعال مع المعلم والتأكد من أن طفلهم يكمل المهام بنجاح.
ومع ذلك ، ليست كل العائلات لديها القدرة على توفير الإشراف والشراكة اللازمين ، ويتعين على بعض الأطفال اكتشاف الأمور بأنفسهم. عندما يواجه الطلاب الفقر ، ونقص الإشراف ، والحياة الأسرية المجهدة وغير المستقرة ، وحتى الآباء والأمهات غير موجودين ، يتعين على الطلاب التغلب على العديد من العقبات للوصول إلى المدرسة. بغض النظر عن النجاح. يمكن أن تؤدي هذه التحديات إلى فشل الطلاب و / أو التسرب من المدرسة.
الاتجاهات التربوية
عندما يتعلق الأمر بالتعلم ، يبحث الخبراء دائمًا عن أفضل الأدوات والأساليب لتعليم الأطفال. في حين أن العديد من هذه الاتجاهات قوية حقًا وتستحق التنفيذ ، إلا أن اعتمادها داخل المدارس يمكن أن يكون عشوائيًا. يعتقد البعض أن التعليم العام معطل ، لأو أنها تدفع المدارس في كثير من الأحيان إلى البحث عن أشكال من الإصلاح ، بسرعة كبيرة في بعض الأحيان.
قد يواجه المعلمون تغييرات إلزامية على الأدوات والمناهج الدراسية وأفضل الممارسات حيث يتنافس المسؤولون على تبني أحدث وأكبر الاتجاهات. ومع ذلك ، يمكن أن تؤدي هذه التغييرات المستمرة إلى التناقض والإحباط ، مما يجعل الحياة صعبة على المعلمين. لا يتوفر التدريب المناسب دائمًا ، ويتعين على العديد من المعلمين القيام بذلك يدافعوا عن أنفسهم لمعرفة كيفية تنفيذ ما تم اعتماده.
من ناحية أخرى ، تقاوم بعض المدارس التغيير ، وقد لا يتلقى المعلمون المتعلمون بشأن اتجاهات التعلم التمويل أو الدعم لاعتمادها. هذا يمكن أن يؤدي إلى نقص الرضا الوظيفي ودوران المعلمين ، ويمكن أن يمنع الطلاب من ذلك انغمس في طريقة جديدة للتعلم يمكن أن تساعدك في الواقع على تحقيق المزيد.