През последните години един от начините за преподаване в училищата е да накараме децата да научат съдържанието, като запомнят текстовете. Това е повече или по-малко основна форма на преподаване, която все още се използва. Това обаче може да се промени през следващите няколко месеца, тъй като е установено, че е по-добре да се използва логика и разсъждения. По принцип научавате повече.
Не е същото просто да запомните текстовете, отколкото да преподавате дадена точка и че самите ученици са тези, които я разработват. По този начин те ще трябва да мислят, за да намерят решение или разширяване на целта, като по този начин се постига обучение с много повече потенциал и това кара тези, които го упражняват, да управляват по-добре мозъка си.
Методът е съвсем прост. Това, което правите, е да дадете основна точка, вместо пълния текст. Оттам нататък учениците започват да мислят и да обясняват своите гледни точки. Съдържанието ще бъде разширено и накрая ще бъде едно решение, което обикновено ще бъде правилно. Това ще гарантира, че когато учениците работят, те могат да решават проблемите, които имат, по-добре, напълно логично и разумно. И следователно по-добре.
Ясно е, че изучаването с помощта на логика и разум е далеч потенциал. Нещо, което вече се прави в много образователни центрове, с наистина положителни резултати. А вие, какъв метод използвате? Предпочитате ли да изучавате текстове или да разработвате свои? Очакваме вашите коментари.