Професионалистите, работещи в образованието в ранна детска възраст, могат да се специализират в различни образователни подходи. По същия начин, когато семействата са потопени в процеса на намиране на академичен център, в който детето им да се развива през детството, те също могат да анализират какъв е проектът, ценностите и начина на преподаване които са интегрирани в образователната институция. Какви са режимите на обучение в образование в ранна детска възраст? в Formación y Estudios Извършваме анализ.
1. Метод Монтесори
Това е подход, който има голяма проекция в настоящия контекст. Това е философия, която скъсва с конвенционалния образ на класната стая, анализирана като пространство, в което учителят е предавател на знания. В този случай детето е пряко действащо лице в своето откритие и обучение. Всъщност околната среда и ресурсите, с които разполагат, подобряват тяхната автономност. Перфектно подреденото и подготвено външно пространство подхранва любопитството на децата.
2. Учене чрез игра
Играта може да се анализира като забавление и забавление. Въпреки това, това е ресурс, който има образователна стойност, тъй като детето научава много ценни уроци чрез групова динамика. Например можете открийте стойността на стандартите. Е, игрите не са само част от свободното време, на което учениците се наслаждават извън учебните часове. Това е игрив, образователен и творчески ресурс, който обединява забавлението и откриването на нови знания.
3. Алтернативни педагогики, които се дистанцират от класическия подход
Има различни алтернативни педагогики, методът Монтесори е пример за това. Всяко предложение предоставя визия за преподаване, която се дистанцира от конвенционалния подход, при който учителят е този, който предава знанията, а ученикът изглежда като обикновен слушател. Алтернативните педагогики отразяват фундаментална промяна: Ученикът винаги е истинският герой на учебния процес..
4. Учене, фокусирано върху проекти и цели
Обучението на децата е процес, който се материализира чрез реализирането на проекти, които в много случаи имат визията на екип. Тоест група деца участват в планирането, изпълнението на задачите и постигането на общи цели. Това е начин на преподаване, който има много практическа насоченост, тоест насърчава ценността на опита.
5. Домашно обучение: учене у дома и със семейството
Това не е най-известният подход, нито най-практикуваният. Въпреки това, домашното обучение показва конкретна философия на учебния процес който се разработва по персонализиран начин чрез план, адаптиран към нуждите на детето, което не пътува всеки ден, за да посещава класове в образователен център, а по-скоро този процес е интегриран в самия дом. Самото семейство играе важна роля в този контекст.
6. Двуезично обучение
Всяка форма на обучение поставя акцент върху основен аспект, който отличава методологията от другите алтернативи (дори от други подобни предложения). Например, някои процеси на преподаване подобряват емоционалната интелигентност или образователното използване на технологиите. Е, също така си струва да се спомене, че двуезичното образование е отражение на значението, което познаването на няколко езика има днес. И това откритие може да започне да се подобрява от детството. По този начин ученикът придобива по-голямо богатство от речник и самочувствие. Тоест, вие се чувствате сигурни, когато общувате на друг език, както и на вашия майчин език.
Светът на преподаването е необятен и богат на нюанси. Ето защо, ако искате да работите като възпитател в ранна детска възраст, имайте предвид, че в момента образованието е подложено на постоянни иновации.