на ключови компетенции или известен като "основни умения" Те са тези, които са необходими и полезни за всеки индивид и за обществото като цяло. Няма установена концепция, но има определено общо съгласие в разбирането им като „Наборът от знания, умения и нагласи, от съществено значение за всички хора да имат пълноценен живот като активни членове на обществото.“
Като знаем това, къде по-добре да приложим тези ключови компетенции, отколкото в образованието? Според доклада DeSeCO (Определяне и избор на компетенции)Тя трябва да бъде ценна за цялото население, независимо от пола, социалното и културното състояние на човека и / или семейната среда. Добавете, че той трябва да навърши три години условия, които да се считат за „ключова компетентност“:
- Да се развиват по време на задължителното образование или обучение,
- да бъдат прехвърляеми, тоест приложими в много ситуации и контексти и накрая
- да бъде многофункционален, доколкото може да се използва за постигане на различни цели, за решаване на различни видове проблеми и за изпълнение на различни видове задачи.
Трябва да вземем предвид и следното характер:
- Те не се оценяват пряко.
- Това не е заместител на който и да е елемент от училищната програма.
- Те не са минимално обучение.
- Те не са независими един от друг, но са тясно свързани помежду си.
Днес можем да намерим безброй предложения за това кои трябва да бъдат ключовите компетенции в образованието, но има някои, установени от 2006 г., тъй като години преди Европейският съвет, проведен в Лисабон, предложи тяхното създаване. Беше както следва:
- Комуникация на майчин език.
- Комуникация на чужди езици.
- Математическа компетентност и основни компетенции в науката и технологиите.
- Дигитална компетентност.
- Социални и граждански компетенции.
- Културно осъзнаване и изразяване.
- Научи се да учиш.
- Чувство за инициатива и предприемачески дух.
Трябва също да се каже, че това са общите. Тогава би било необходимо да се уточни между предложенията за първичен и вторичен етап и някои разлики в зависимост от автономната общност, в която се намираме.