রবিনসন পদ্ধতি কি?

বিভিন্ন শেখার সরঞ্জাম রয়েছে যা অধ্যয়ন প্রক্রিয়াটিকে সহজতর করে। রবিনসন পদ্ধতি পাঁচটি ধাপ নিয়ে গঠিত যা আমরা নীচে আলোচনা করি।

1. অন্বেষণ

ধারণাটি যেমন ইঙ্গিত করে, এটি এমন একটি পর্যায় যেখানে শিক্ষার্থী পাঠ্যের প্রতি প্রথম দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করে। আপনি সামগ্রিক বিষয়বস্তুর একটি প্রথম ছাপ পেতে. এটি একটি প্রথম পদক্ষেপ যা একটি দ্বারা অনুষঙ্গী হয় গভীরকরণ, প্রতিফলন এবং পাঠ বোঝার পরবর্তী সময়কাল. পাঠ্যটির গঠনটি পাঠকের কাছে মূল্যবান তথ্য সরবরাহ করে। উদাহরণস্বরূপ, শিরোনাম এবং সাবটাইটেলগুলি বিশেষভাবে উল্লেখযোগ্য।

2টি প্রশ্ন

পর্যালোচনার সময় শিক্ষার্থীর সক্রিয় ভূমিকা নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। এইভাবে, নতুন পাঠগুলি প্রশ্ন এবং প্রশ্ন উত্থাপন করার জন্য প্রয়োজনীয় দৃষ্টিভঙ্গি সরবরাহ করে। অর্থাৎ, সমগ্র বিষয়বস্তু জুড়ে উদ্ভূত সন্দেহের সমাধান করা অপরিহার্য। এইভাবে, শিক্ষার্থীর জন্য একটি কাগজের টুকরোতে তথ্যগুলি লেখার পরামর্শ দেওয়া হয়।, যাতে এটি ভুলে না যায়। রবিনসন পদ্ধতির দ্বিতীয় বিভাগে এটি করা উচিত এমন একটি কাজ। ছাত্রের কিছু ধারণা চিহ্নিত করা সাধারণ ব্যাপার যেগুলো সে জানে না। এবং, তাই, এটি গুরুত্বপূর্ণ যে আপনি নিজেকে এর অর্থ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করুন।

3। পড়া

পদ্ধতির প্রথম ধাপটি প্রথম সাধারণ পাঠের সাথে শুরু হয় যা নির্দেশিত হিসাবে, বিষয়ের একটি সামগ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি প্রদান করে। যাইহোক, তাদের মধ্যে সম্পর্ক পর্যবেক্ষণ করার জন্য প্রধান এবং গৌণ ধারণাগুলির মধ্যে সাবধানে অনুসন্ধান করা প্রয়োজন। এটি একটি মনোযোগী এবং সচেতন পাঠ যা বিভিন্ন অধ্যয়নের কৌশলগুলির সাথে পরিপূরক হতে পারে.

আন্ডারলাইনিং এই প্রক্রিয়ার একটি অপরিহার্য পদক্ষেপ, যেহেতু এটি দৃশ্যত সবচেয়ে প্রাসঙ্গিক ধারণাগুলি সনাক্ত করতে কাজ করে। যে বিষয়গুলো নিখুঁতভাবে লেখায় ফ্রেমবন্দি। অন্য সব গবেষণা কৌশল যা পড়ার পর্যায়েও প্রযোজ্য। সারাংশ হল একটি টুল যা পর্যালোচনাকে সহজতর করে কারণ এটি সবচেয়ে প্রাসঙ্গিক সমস্যাগুলির সারসংক্ষেপ করে।

একটি অধ্যয়ন প্রক্রিয়া সম্পূর্ণরূপে ব্যক্তিগতকৃত. উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীকে যতক্ষণ তার প্রয়োজন ততক্ষণ প্রতিটি বিভাগে থামতে হবে।

4. আবৃত্তি করুন

রবিনসন পদ্ধতি বিভিন্ন পর্যায়ে বিভিন্ন অধ্যয়ন কৌশলকে একীভূত করে। রূপরেখা বা আন্ডারলাইনিং, যার অর্থ আমরা পূর্বে উল্লেখ করেছি, ভিজ্যুয়াল মেমরিকে ফিড করে। এটার অংশের জন্য, জোরে জোরে পড়া ভয়েসের মাধ্যমে স্মৃতিকে খাওয়ানোর জন্য ইতিবাচক. অর্থাৎ, এটি এমন একটি অভ্যাস যা শ্রবণশক্তিকে শক্তিশালী করে।

যাইহোক, যেটা সত্যিই গুরুত্বপূর্ণ তা হল ছাত্র তার নিজের ভাষায় ব্যাখ্যা করে যে বিষয়বস্তু সে বিশ্লেষণ করেছে। উদাহরণস্বরূপ, কল্পনা করুন যে আপনি যা শিখেছেন তা আপনার কথা শুনছেন এমন কাউকে প্রেরণ করতে চান। তুমি কি বলবে? সেই সময়, আপনি উচ্চস্বরে বিষয়বস্তু আবৃত্তি করুন।

অধ্যয়ন প্রক্রিয়া পাঠ্যের সচেতন পাঠ দ্বারা অনুষঙ্গী হয়। অতএব, আবৃত্তি বলতে বোঝায় অধ্যয়ন করা, বোঝা এবং উচ্চস্বরে সেই তথ্যটি মৌখিকভাবে বলা।

5. পর্যালোচনা

রবিনসন পদ্ধতিটি পাঁচটি পর্যায় নিয়ে গঠিত যা অধ্যয়ন প্রক্রিয়াকে একটি আদেশ প্রদান করে। পরীক্ষার প্রস্তুতি শেষ মুহুর্তে ছেড়ে দেওয়া মানসিক চাপ এবং উত্তেজনা তৈরি করে. পর্যালোচনা করা সময় ব্যয় করা যা শেখা হয়েছে তা শক্তিশালী করার মূল চাবিকাঠি। যাইহোক, পর্যালোচনা একটি পূর্ববর্তী প্রক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে যা এটি সম্ভব করে তোলে। এটি ঘটতে পারে যে শিক্ষার্থীকে একটি নির্দিষ্ট বিষয় পর্যালোচনা করার জন্য আরও বেশি সময় ব্যয় করতে হবে, অন্য বিষয়ে কী নতুন তা স্পষ্টভাবে বুঝতে হবে। সংশোধন শেষ পর্যায়, তার মানে এই নয় যে এটি গুরুত্বহীন।

শিখতে শেখা এমন একটি প্রক্রিয়া যা সর্বদা উন্নত করা যেতে পারে। শিক্ষার্থীর তাদের অধ্যয়নের পরিকল্পনার শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি প্রতিফলিত করার ক্ষমতা রয়েছে। সংক্ষেপে, রবিনসন পদ্ধতি ধাপগুলির একটি সুসংগত কাঠামো প্রদান করে যা শুরু থেকে শেষ পর্যন্ত একে অপরের পরিপূরক।