El internacionalna matura Sastoji se od programa koji nude sveobuhvatnu obuku. Učenici se obučavaju u okruženju koje podstiče razmišljanje, kritičko razmišljanje i kreativnost. Studenti stiču resurse i alate za suočavanje sa izazovima i izazovima postojanja.
Oni obrazovni centri koji ovaj prijedlog uključuju u svoju akademsku ponudu imaju odgovarajuće ovlaštenje za to. One obrazovne institucije koje imaju ovo priznanje dio su IB World Schools.
Trening izvrsnosti sa međunarodnim fokusom
Prije nego što dobije ovo priznanje, centar podnosi prijavu programu koji želi da predaje. I, nakon pokretanja procesa, pričekajte odgovarajući odgovor. Koji aspekti su uključeni u konačnu odluku? Važno je da nastavni tim ima potrebne vještine i znanja za kvalitetnu nastavu.
Kvalitet koji je usklađen sa izvrsnošću koja identifikuje Međunarodnu maturu. Vrijednosti koje djeluju kao zajednička nit u Međunarodnoj maturi ostavljaju pozitivan trag u svijetu. Drugim riječima, to su principi koji promoviraju izgradnju solidarnog društva posvećenog opštem dobru.
Učenici se obučavaju u okruženju za učenje koje njeguje otvoren um. Svaki učenik može izaći iz svoje zone udobnosti kako bi otkrio druge realnosti, tačke gledišta i različite horizonte. Sam naziv programa opisuje njegovu suštinu: ima međunarodni karakter. I u tom kontekstu, ljudsko biće stiče viziju koja polazi od kritičkog smisla, radoznalosti, tolerancije, poniznosti i poštenja. To je trening koji uzima u obzir varijable konteksta. Na taj način učenik pronalazi odgovore i alate za donošenje odluka u vezi sa situacijama koje su uokvirene u ovdje i sada. Svaki istorijski period ima svoje karakteristike i okolnosti. Međunarodni trening vrednuje važnost različitosti i, takođe, susreta koji nastaje oko onoga što ujedinjuje ljudska bića.
Obuka koja promoviše istraživanje i istragu
Studenti se udubljuju u činjenice izvan njihovog vlastitog gledišta. Oni proširuju vlastito životno iskustvo i kulturnu perspektivu drugim pogledima koji odražavaju komplementarne vrijednosti i gledišta. Učenik ima aktivnu ulogu u učenju. Približavate se stvarnosti da biste otkrili nove mogućnosti. Obuka se odvija u kontekstu koji promoviše saradnju i timski rad.
Učenje ne može imati samo globalnu i holističku perspektivu, već i lokalnu. Iz tog razloga, program je usklađen s vještinama koje poboljšavaju najbolju verziju ljudskog bića i predstavljaju hranu za talente. Ove vještine su uokvirene u društvenom i relacionom polju, u polju misli i u grani komunikacije. Inovacija je jedan od pojmova koji je veoma prisutan u školama koje nude programe međunarodne mature.
Diploma program je jedan od prijedloga koji je dio međunarodne mature. Namijenjen je studentima od 16 do 19 godina. Koji su predmeti dio programa? Djelatnost i usluga, Monografija, Kreativnost i Teorija znanja su neki od prijedloga. Koncepti navedeni u članku odnose se na ključne teme.
Učenici proširuju svoja znanja, ali i rastu kao slobodna i odgovorna ljudska bića. Etika je veoma prisutna u obuci koja ostavlja pozitivan trag u društvu. Učenici se približavaju prirodi, istražuju njenu stvarnost. Ali oni također posvećuju vrijeme veoma važnoj disciplini sa filozofskom komponentom: teoriji znanja.