Kada počnemo da učimo, jedna od stvari na koju se najviše fokusiramo je vrijeme da ćemo uložiti u ovaj proces. To je nešto sasvim normalno. Dan ima 24 sata kojima moramo znati savjesno upravljati. Međutim, mora se uzeti u obzir i jedna stvar: ako je naš učinak nizak, nije bitno ako dugo učimo. Jasno je da ćemo stvari morati da uradimo dobro ako želimo da dobijemo rezultate.
Kada pričamo performance, mi zapravo mislimo na činjenicu da dobro učimo, bez ometanja i bez ičega oko nas što nas ometa. Kada smo fokusirani na beleške, veoma je važno da pažljivo pazimo na ono što radimo. Ako to ne radimo na ovaj način, vrlo je moguće da naš mozak ne skladišti sadržaj na odgovarajući način i samim tim loše ide na ispitima.
Kada naše pamćenje dobro pohranjuje sadržaj, mogli bismo reći da radimo dobro. U suprotnom slučaju, bez obzira koliko dugo hajde da investiramo, jasno je da nećemo biti produktivni. U tome leži razlika između dobrog i lošeg učenja. I možemo vas uvjeriti da se drugi put gubi vrijeme i teško da je moguće oporaviti se.
Sljedeći put kada počnete učiti, uvjerite se da ćete moći dobiti odlične performanse. Na ovaj način ne samo da ćete maksimalno iskoristiti svoje vrijeme, već ćete imati i priliku da saznate više o bilješkama, za manje sati. Zapravo, nije čudno da, ako se dobro i dobro koncentrišemo, proučimo sav sadržaj za manje minuta. Sigurni smo da ćete biti iznenađeni.