El maltretiranje To je jedan od najalarmantnijih problema u današnjem društvu i u obrazovnom kontekstu. Neke poznate ličnosti takođe su opisale da su bile žrtve neke vrste uznemiravanja. Glumica Vanesa romero, autor knjige "Odraz plavuše". Ili je glumac Nacho Guerreros, jedno od lica La que se avecina, autor knjige: "I ja sam pretrpio nasilje." Tehnološko doba također utječe na sam razvoj ovog problema, jer se trenutno uznemiravanje može proširiti i na Internet. Jedna od najboljih knjiga na ovu temu je „Nasilje, El acoso Escolar“. Knjiga Williama Voorsa.
Prije a slučaj nasilništva vrlo je važno da roditelji i nastavnici podstiču stalnu komunikaciju. Drugim riječima, u trenutku kada roditelji posumnjaju u bilo koju vrstu, oni moraju na to skrenuti pažnju učitelju učenika i direktoru škole.
Nije uvijek lako prepoznati šta se događa jer, ponekad, žrtva nasilja skriva ono što joj se događa iz straha ili srama. Roditelji i nastavnici su vrlo važna tačka podrške učeniku u borbi protiv nasilja. Prethodno opisana knjiga «Nasilje: uznemiravanje u školi»; je vrlo koristan alat za podršku za dobivanje informacija. Koji su simptomi maltretiranja?
Efekti koje uznemiravanje izaziva na žrtvu
1. Težnja ka izolaciji. Patnja od uznemiravanja dovodi do veće učestalosti samostalnih planova. Dijete ili adolescent doživljava strah od susreta s drugima osjećajući se zadirkivano od strane nekih školskih kolega.
2. Dijete je sretnije tokom vikenda ili na odmoru nego tokom sedmice kada mora u školu. Školsko okruženje je uzrok tjeskobe, patnja i stres za dijete. Odnosno, živite ovu rutinu na negativan način. Stoga je tuga mogući simptom nasilja.
3. Generalno, briga i patnja koje student doživi kao rezultat nasilja utječe na njihovo raspoloženje i sposobnost koncentracije. Iz tog razloga dijete može imati lošije rezultate testa.
4. Nisko samopouzdanje. Zadirkivanje je negativan emocionalni dodir. Odnosno, dok su pozitivna milovanja ona koja pružaju društveno priznanje, naprotiv, zadirkivanje utječe na samopoimanje koje osoba ima o sebi. Osoba se promatra kroz iskrivljeno ogledalo povratnih informacija koje dobija od drugih. Drugim riječima, internalizira neke poruke koje prima.
5. Briga i nelagoda mogu takođe utjecati na svakodnevne aspekte životni stil djeteta ili adolescent. Na primjer, student više ne uživa u aktivnostima koje su nekada voljeli. Sa stanovišta apetita mogu postojati dvije različite krajnosti. Ili glad možete zamijeniti s anksioznošću. Ili, obrnuto, briga može stvoriti vrstu čvora u želucu koji oduzima apetit. Može se dogoditi i da se nasilništvo pokazuje kroz nesvjesne simptome kao što su česte noćne more noću.
6. Iz osobnog ugla, žrtva može izgledati tupo i niske vitalnosti. Nešto što je rezultat gubitka iluzije.