Akademski itinerar stvara svoj put od različitih odluka. Zbir svakog izbora integriran je u dugoročni projekat. Drugim riječima, simbolizira pripremu za aktivno traženje zaposlenja u odrasloj dobi. Postoji uobičajeno pitanje koje se postavlja nakon završetka ESO-a: uzmi baccalaureate ili srednji razred? Dvije različite alternative koje nude različite prednosti. Stoga je prvi korak da se razjasni put kojim treba slijediti razmišljanje o ličnim ciljevima. I koji je plan puta više usklađen sa ciljevima postavljenim u ovoj dijagnozi prioriteta?
1. Kontekstualizirajte odluku u dugoročnom projektu
Da li biste željeli studirati na univerzitetu? Obje opcije vam omogućavaju pristup programu kako biste stekli viši stepen. Međutim, proces kroz koji student prolazi da bi tamo stigao je različit u svakom slučaju. obično, oni studenti kojima je jasno koji stepen žele da studiraju, odlučuju da započnu maturu. Iako je i ova alternativa usklađena sa očekivanjima onih koji u nju sumnjaju.
Ovaj period predstavlja put prije početka univerzitetskog ciklusa. Ali takođe može biti slučaj da student u početku ne razmišlja o proširenju studija na univerzitetu. U tim okolnostima, završeni viši stepen je ključ za učenje zanata. To je izuzetno praktičan proces koji je ključan za razvoj vještina i kompetencija. S druge strane, vrijeme uloženo u stručno usavršavanje pruža željeni prostor za razmišljanje o budućnosti rada. U slučaju da se student predomisli i želi da upiše fakultet, može procijeniti tu mogućnost.
2. Provjerite informacije o različitim alternativama
Čak i kada imate određenu sklonost prema završetku Baccalaureate ili FP, preporučuje se da odvojite vrijeme potrebno da se udubite u prednosti i mogućnosti svakog procesa. dakle, donijet ćete svoju konačnu odluku sa širom vizijom stvarnosti. Važno je izbjeći ograničavajuća uvjerenja oko jedne ili druge alternative.
3. Zatražite specijalizirani savjet
Da li želite da studirate Baccalaureate ili Middle Grade? Ovu odluku ne morate donositi sami. U stvari, preporučuje se da imate specijalizovano uputstvo za procenu svakog predloga na osnovu vaših interesa, očekivanja i okolnosti. Odnosno, ne postoji odgovor koji je generalno važeći za sve studente. Svaki učenik treba da otkrije svoj vlastiti put. Na isti način, preporučljivo je da uzmete u obzir savjete svojih najbližih, iako ne gubeći iz vida činjenicu da vašu odluku ne treba određivati spoljna tačka gledišta.
4. Razmislite o svojim pravim interesima
Postoje različite varijable koje mogu uticati na konačan izbor. Zapamtite da je odluka koju donose drugi prijatelji i drugovi iz razreda plod njihove slobode. Izbor koji napravite ne bi trebao biti određen onim što drugi ljudi rade. Postoje različiti faktori koji su uključeni u pronalaženje odgovora koji je u skladu sa srećom. Racionalna komponenta je česta u konačnom izboru. Međutim, preporučuje se da slušate svoje emocije i osjećaje kada razmišljate o ovom pitanju. Želite li studirati Baccalaureate ili srednji razred? Otkrijte u kom smjeru leži vaša prava sreća kada vizualizirate svoju dugoročnu rutinu od ovog trenutka.
Stoga, razmišljanje o tome da li biste radije studirali srednju školu ili srednji nivo može dovesti do sumnje koja traje s vremenom ili, naprotiv, u pitanje koje ste savršeno odlučili. Personalizirano vodstvo je neophodno za pronalaženje realnog odgovora.