T'agradaria treballar com a mestre d'educació infantil ara o en el futur? Cada mestre és únic i irrepetible en si mateix, és a dir, deixa la seva pròpia empremta a la vida dels alumnes. Els veritables mestres, aquells que ho són en el sentit ampli de la paraula, i no només per haver aconseguit un títol que acredita aquest nivell de formació, reuneixen els factors següents. Quines són les característiques del perfil del mestre d'educació infantil?
1. Són professionals vocacionals
És una de les característiques clau en un mestre deducació infantil. Abans d'haver començat la carrera en un centre educatiu, el professional ja ha visualitzat i imaginat aquell moment en nombroses ocasions. La seva carrera professional no només li aporta una estabilitat laboral, sinó que es converteix en una font de felicitat a la seva vida personal. Quan el treball de mestre és elegit de manera conscient, el nivell de motivació davant l'inici d'una setmana nova augmenta de manera significativa.
2. Són persones observadores
Cada mestre és únic en ell mateix, com ja hem comentat. I cada alumne també té característiques específiques que formen part del procés d'aprenentatge propi. Els professionals que imparteixen classes ofereixen una atenció personalitzada. És a dir, acompanyen cada nen i cada família. Per això, hi ha una capacitat que descriu el perfil habitual de mestre d'educació infantil: és un professional observador que, de fet, contempla el potencial de cada alumne.
3. Són pacients
El procés daprenentatge a la infància no queda representat a través dun esquema estàtic i lineal. Cada nen afronta nous objectius quan se sent preparat per fer el primer pas. En definitiva, cada alumne té un ritme que és important respectar. Per això, els mestres deducació infantil són professionals que destaquen per la seva paciència.
4. Capacitat de treball en equip
Un mestre d'educació infantil forma part d'un centre educatiu on col·laboren altres perfils qualificats. En definitiva, s'integra a un equip que forma part de la comunitat educativa. Tots ells assumeixen les seves responsabilitats i treballen de manera coordinada per assolir metes rellevants. El mestre d'educació infantil no només forma un equip amb aquells companys amb qui comparteix reunions i projectes. També estableix un vincle proper amb els pares i les mares dels nens que componen l'aula.
5. És un professional compromès amb la seva tasca
Hem comentat que aquesta és una professió molt vocacional. Per això, la recerca de l'excel·lència és constant per a qui vol adquirir noves eines i recursos relacionats amb el camp de l'ensenyament. Doncs bé, és freqüent que el mestre deducació infantil es formi al llarg de la seva carrera.
Participa en esdeveniments professionals, realitza cursos especialitzats, assisteix a congressos i llegeix llibres sobre noves tendències educatives. És un professional compromès amb la seva feina. En definitiva, perfecciona el seu paper com a mestre, evoluciona constantment i en desenvolupa el potencial.
6. Practica la intel·ligència emocional a l'aula
Com hem comentat, el mestre deducació infantil forma un equip amb altres professionals del centre i amb les famílies. A més, acompanya els nens en el procés d'aprenentatge. Per altra banda, és una persona pacient, amable i respectuosa. I, a més, es compromet amb el seu treball diari. En definitiva, és un professional que practica la intel·ligència emocional i social en la carrera laboral i en la comunicació amb els altres.
Hi ha moltes altres característiques que descriuen un mestre d'educació infantil. És una persona curiosa, proactiva, amable i propera. Sovint també destaca pel seu amor per la lectura i la literatura. Quines altres característiques del perfil del mestre deducació infantil vols posar en valor?