El part escolar és una sanció que estableixen els centres escolars com a mesura disciplinària davant un comportament inadequat dels alumnes. Els motius pels quals un centre pot imposar un part de conducta a un alumne són diversos: hàbit agressiu (insults, amenaces, ...) amb altres companys o el professorat, baralles, maltractament de l'mobiliari, faltes d'assistència injustificades, assetjament, etc., però l'objectiu és el mateix: notificar una mala pràctica i aplicar una acció correctiva.
Els parts poden tenir dues classificacions, generalment solen ser lleus i greus . Si bé les causes per les quals aplicar un o altre les estableix el propi centre, gairebé sempre es coincideix a aplicar un part lleu per una conducta que implica un perjudici d'alguna manera encara que no suposa una indisciplina important o perillosa. Poden entrar en aquesta categoria: insultar un company de manera repetitiva, comportar-se de manera inadequada a classe, sense prestar atenció, distraient a la resta i no rectificant davant l'advertiment el docent, provocar baralles o intervenir-hi, etc. Quan es acumulen tres parts lleus automàticament es converteixen en un part greu, que sol comportar la expulsió el centre per un període de temps que oscil·la entre un i tres dies.
Existeixen formes d'anul·lar un part lleu; pot demostrar-se que les acusacions no eren fonamentades, provar que la conducta -per exemple, una agressió a un company- va ser com autodefensa o per protegir a un altre alumne, o senzillament no incórrer en una nova falta, el que passat un temps eliminaria el part existent.
Els pares de l'alumne sempre són informats de la situació, donant l'oportunitat a aquests, al costat del seu fill, d'aportar les degudes proves per a la seva defensa.
Estic d'acord amb el comentari anterior Dialogar i també Motivar són les millors armes per lluitar.
Un part soluciona alguna cosa? jo opino que no, tot el contrari, pot provocar enfrontaments entre alumnes, pot provocar desànim etc ...
Més mediació ...
ALGUNES AVANTATGES DE LA MEDIACIÓ:
• Contribuyeadesarrollaractitudesdeinterésyrespetoporelotro.
• Ayudaareconoceryvalorarlossentimientos, interessos, necesidadesy
valors propis i dels altres.
• Aumentaeldesarrollodeactitudes cooperatives en el tractament dels
conflictes a l'buscar junts solucions satisfactòries per a tots dos.
• Aumentalacapacidadderesolucióndeconflictosdeformanoviolenta.
I SI NO HI HA MEDIACIÓ, QUÈ PASSA?
Aplicació de l'Reglament Disciplinari.
Pèrdua de relacions interessants
No fer res i sentir-se cada vegada pitjor amb els altres i amb un
mateix.
Parlar si es pot amb l'altra part.
Continuar amb el problema.
m'han posat un per anar a l'bany
Ajuda a porfavoor,
m'han posat un
part per que en una
taula estava el meu nom
escrit, i li he ratllat, i
no de fer perquè
això no quedi guardat en
meu expedient .. ajuda!
a mi m'han posat un part perquè li han tirat una bola de paper a una mestra i han dit que vaig ser jo
Al meu fill de 8 anys avui li han donat una pallissa: puntades de peu a la cara i al cap, a l'estómac .... tot això a terra sense poder-se moure ... ¿de veritat fan falta els parts? o l'expulsió immediata i la posada a disposició de l'organisme competent d'aquests pares que no estan capacitats per educar i a el salvatge del seu fill? perquè no és la primera vegada que deixen anar que el seu fill és «molt mascle» cada vegada que alguna mare els demana que facin per que el seu fill no torni a avassallar a la resta. Avui ha passat això però els nostres fills porten patint el seu comportament anormal des d'infantil.
Et poden deixar sense viatge de fi de curs per dues parts lleus? Què fer?
A mi em acaben de posar un per dir grolleries a un professor que vaig veure patejant a un gat de fet per això va ser la baralla el no volia que ho alimentés i li pateo, si va ser inadequat fallar-li el respecte, però jo no respecte a persones que no respecten i menys a animals indefensos.
Ahir a un amic li van posar un part condicional i no sabem que és, algú ho sap?
Hola, resulta que l'altre dia un company i jo vam estar asseguts junts a classe i resulta que la professora va fer callar la classe, llavors en comptes de parlar, ens dediquem fer senyals sobre l'examen de matemàtiques que vam tenir aquest mateix dia i la professora ens va dir que teníem un part, i més tard, per no molestar la resta d'alumnes que estaven veient una pel·lícula em va xiuxiuejar a l'oïda una cosa i ens va amenaçar que anava a enviar-nos a l'aula de convivència dilluns sense cap raó. Tenint en compte que en aquest classe un part dels alumnes es calen foc en braços i cames i que la professora no ha fet res en les últimes setmanes, no veig just que em posi una part per això, a més que sóc una noia que no molesta en aquesta classe en específic. Què hauria de fer?
Al centre on sóc, hi ha tres edificis i jo sóc al tercer, el qual algú (no sé qui) actiu l'alarma d'incendis, i has (pas fa 1 mes), i encara no se sap qui és; I ens han posat un comunicat a tots fins que qui troba estat es declari.
Ara la meva pregunta és si puc no signar-ho, és il·legal? Ja que jo no he fet res i tampoc sé qui és qui actiu l'alarma.
jo crec que si és il·legal no signar-ho però si van els teus pares a parlar amb algú si es demostra que tu no has estat no tenen perquè posar-te el comunicat ni signar-ho
A mi em passo el mateix divendres
em vaig trobar malament i vaig anar a vomitar òbviament sense poder demanar permís perquè em corria pressa, quan arribi a la classe tenia un comunicat i una expulsió de dues setmanes.
No entenc perquè per anar a una necessitat et posen una part i una expulsió.
Hola,tinc 14 anys i m'han posat un comunicat per tocar una porta pensant que no hi havia ningú.
Per això no entenc si és una part lleu o una part greu.
Jo crec que és un comunicat estúpid perquè aquest professor està amargat i infeliç, i gràcies a aquesta part em quedo sense excursió.
Si llegeixes això (el del comunicat) et demano disculpes per res.