Ser professor pot ser relativament senzill en tant que és suficient amb complir amb els requisits acadèmics per finalitzar magisteri o una llicenciatura. No obstant això, ser un bon professor és un plus que requereix molt més. en Formación y Estudios, Apostem per l'ensenyament que potencia de veritat la ment de l'alumne. Com? A través de les preguntes.
Les preguntes, com bé reflecteix el coaching, tenen la capacitat de fer pensar a la persona. En canvi, hi ha professors que directament prohibeixen les preguntes en la seva assignatura perquè suposen una pèrdua de temps. Una pregunta mai és una pèrdua de temps, perquè a la fi, el dubte que té un alumne la tenen diversos, per tant, són diverses les persones que poden aprendre del dubte que un alumne s'anima a compartir la seva qüestió.
Un bon professor, és aquell que es deixa portar pel mètode socràtic. Plató assegurava que la veritat sorgeix en el diàleg amb els amics. Per tant, a través de la comunicació en grup es poden aprendre coses que una persona no ha pogut descobrir per si mateixa. Per afavorir el desenvolupament de les preguntes a l'aula és important generar un clima de confiança.
És a dir, no convé caure en el paper d'un professor que es guanya l'autoritat des de la por. D'altra banda, sempre convé donar valor a la pregunta d'un alumne i no considerar-la absurda. Algunes preguntes dels alumnes, poden ser respostes amb una altra pregunta. En aquest cas, el professor passa la pilota a la teulada de l'alumne, que llavors, té la responsabilitat de pensar per si mateix per trobar la resposta.
Més informació - Professors particulars en línia
font - Emagister