Cada ésser humà és únic i irrepetible, per tant, el seu talent també ho és. Cada persona té les seves pròpies capacitats, totes elles igualment valuoses. La teoria de l'psicòleg Howard Gardner sobre les intel·ligències múltiples està de plena actualitat. Gràcies a aquesta visió, cada ésser humà pot incrementar el seu potencial de desenvolupament a partir de l'cultiu d'aquelles capacitats en què destaca.
Així com Daniel Goleman va obrir una nova porta gràcies a el desenvolupament de la seva visió sobre la intel·ligència emocional, de la mateixa manera, aquesta teoria resulta totalment constructiva al no mirar a l'ésser humà d'una manera reduccionista. Cada ésser humà té la seva pròpia vocació personal i, sens dubte, aquesta teoria s'ajusta a la idea d'una felicitat possible a partir de el propi desenvolupament individual. No hi ha talents més importants que altres. No obstant això, durant molt temps, la intel·ligència logicomatemàtica ha eclipsat un altre tipus de talents des del punt de vista de la brillantor social.
L'educació en la diversitat és un dels pilars d'un sistema educatiu que ofereix una resposta personalitzada a les necessitats individuals dels alumnes. Un sistema que inspira autoestima, desenvolupament personal i superació. Cada ésser humà està cridat a ser la millor versió de si mateix però des de la seva pròpia realització personal, és a dir, no per la seva comparació amb altres. Des d'aquest punt de vista, el docent és un mentor de coneixement.
Hi ha vuit tipus d'intel·ligències que descrivim a continuació a Formación y Estudios.
1. Intel·ligència logicomatemàtica
Aquest tipus d'intel·ligència és una de les més valorades en el sistema educatiu actual i en la societat present com mostra el valor de la ciència experimental com a sinònim de resultats matemàtics objectius.
2. intel·ligència musical
Aquesta sensibilitat artística és aquella en la qual destaquen aquelles persones amb habilitats per a la comprensió de l'solfeig, el cant o tocant un instrument. Una intel·ligència musical que els nens poden cultivar des de primerenca edat gràcies a la formació en les escoles de música.
3. intel·ligència lingüística
Un tipus de talent que està present en aquelles persones que tenen un excel·lent domini de l'llenguatge. Per exemple, els escriptors destaquen per la seva habilitat en aquest punt.
4. intel·ligència intrapersonal
Cada vegada hi ha més consciència sobre el significat de la intel·ligència emocional en relació amb la recerca de la pròpia felicitat. Els que destaquen pel seu talent per conèixer-se a si mateixos, és a dir, per la seva intel·ligència intrapersonal, dominen el llenguatge dels sentiments i dels estats d'ànim.
5. intel·ligència interpersonal
Els que tenen aquest tipus d'habilitats destaquen per la seva capacitat per conèixer els altres tal com són. Per exemple, els psicòlegs són professionals que s'han format en aquesta qüestió.
6. Intel·ligència corporal-kinestèsica
Un tipus d'intel·ligència en la qual destaquen esportistes d'elit per mitjà de les seves metes professionals. No obstant això, molts alumnes també mostren una predisposició cap a aquest tipus de capacitat durant la pràctica de gimnàstica i exercici físic.
7. Intel·ligència visual
Els professionals que destaquen en aquest tipus de talent són aquells que tenen una gran capacitat per analitzar l'espai. Per exemple, els pintors i els arquitectes.
8. intel·ligència cinètica
La unió de cos i ment és un dels pilars de l'benestar. La intel·ligència cinètica remet a la importància de l'propi cos com a mitjà d'expressió en la realització de tasques.
Per tant, les intel·ligències múltiples reflecteixen l'essència antropològica de el cor humà. Cada persona mostra unes aptituds pròpies. I el talent resideix en la identificació i reconeixement d'aquestes habilitats essencials.