Llegir i escriure són dos dels aprenentatges més importants que adquireix un ésser humà en la primera etapa de la seva vida. Dues habilitats de comprensió i comunicació que estan constantment interconnectades de manera directa. Un dels mètodes pedagògics utilitzats per a reforçar aquesta comprensió són les fitxes de lectoescriptura destinades a tractar algun aspecte pedagògic relacionat amb el llenguatge.
Aquestes fitxes contenen exercicis pràctics que l'alumne pot resoldre per tal d'aprofundir en el seu coneixement sobre el llenguatge. La lectura i l'escriptura són habilitats que estan presents en diferents matèries al llarg de la vida acadèmica d'un alumne. Per exemple, en la realització d'un examen, l'alumne ha de llegir amb deteniment la informació de les preguntes abans d'escriure les respostes.
La combinació de teoria i pràctica és vital en l'aprenentatge integral ja que l'experiència és l'oportunitat de plasmar en la realitat el que s'ha après prèviament en un nivell teòric. Per això, aquestes fitxes de lectoescriptura destaquen pel seu valor pragmàtic.
Gràcies a aquestes fitxes, els alumnes tenen l'oportunitat d'organitzar les dades a partir de l'criteri objectiu de temes diferenciats. D'aquesta manera, l'alumne pot repassar els continguts a l'revisar de nou aquestes fitxes que guarda com a material de treball.
Tipus de fitxes de lectoescriptura
Per exemple, aquestes fitxes són especialment útils per començar a realitzar els primers exercicis de cal·ligrafia per tal que l'alumne aprengui a escriure vocals i consonants amb la seva pròpia lletra. Habilitats que requereixen d'un procés d'entrenament i experiència.
Un altre exemple senzill de fitxa de lectoescriptura és vincular les paraules amb els dibuixos corresponents. D'aquesta manera, el text i la informació visual estimulen la ment de l'alumne en el exercici creatiu d'establir una associació d'idees amb una raó objectiva de significat.
Des del coneixement integral de l'llenguatge, és possible establir múltiples exercicis de lectoescriptura per a motivar els alumnes en la resolució de les diferents dinàmiques. Per exemple, identificar entre el grup de paraules presentades en una fitxa, quantes síl·labes té cadascuna.
De la mateixa manera, per a aprofundir en les possibilitats dels sinònims i antònims també és possible presentar fitxes sobre aquesta temàtica per tal d'incrementar la riquesa de vocabulari en l'alumne.
Hi fitxes de lectoescriptura orientades a aprendre les vocals i altres fitxes destinades a aprendre les consonants. També és possible seleccionar l' grup de paraules que comença per una lletra específica. Igualment, des d'aquesta perspectiva didàctica, és possible propiciar l'aprenentatge de nombres i lletres.
Quaderns de lectoescriptura
Igualment, algunes fitxes estan destinades a aprendre les majúscules i, d'altres, a aprendre les minúscules. A la pàgina edufichas.com pots trobar material creatiu de quadernets amb fitxes per al treball pràctic. Una bona referència per aconseguir objectius en aquest context. Les fitxes de lectoescriptura són útils també per aprendre un segon idioma, una cosa essencial en un context com el present en què aquest coneixement és tan important des del punt de vista de la comunicació i de l'currículum.
Convé reforçar l'ús de fitxes d'una determinada temàtica quan l'alumne té més dificultats per assimilar aquesta informació. Una fitxa és una de les tècniques d'estudi i comprensió més senzilles i útils en aquest marc d'acció.