Při jedné příležitosti jsme to již vysvětlili prostředí ve kterém jsme studovali, mělo hodně co do činění s kvalitou znalostí, které jsme chtěli získat. Není to tak, že to říkáme, je to tak, že několik studií potvrzuje tento trend a navíc znovu tvrdí, že jednou z nejdůležitějších věcí, které je třeba lépe studovat, je upravit místo, kde studujeme.
Hlavní projekt byl připraven University of Salford ve Velké Británii a sloužil k ověření role design třídy v učení dětí. Tímto způsobem zjistili, že fyzický prostor třídy Prima, správně uspořádaný, upřednostňuje učení těch nejmenších v různých aspektech, jako je čtení, psaní nebo matematika. Míra úspěšnosti vzrostla na 16% za pouhý rok.
L faktory že většina ovlivňování učení je celkem jednoduchá: vzduch, barva, teplota, světlo a osvětlení jsou pro děti klíčem k dosažení vyššího výkonu pokaždé, když stráví v dané oblasti, proto by bylo vhodné tyto sekce změnit, pokud chceme, aby měli lepší známky .
Tyto typy úprav se již provádějí v mnoha vzdělávacích centrech u nás. Přestože studie, o které jsme se zmínili, je nedávná, pravdou je, že něco již bylo známo. Příště budete chtít zvýšit calidad ze svých studií se lépe podívejte na prostředí, ve kterém jste zapojeni. Takže můžete zlepšit situaci.