Emocionální slovní zásoba je nezbytná pro to, aby z dětí vyrostly dospělí s dobrou emoční inteligencí. Pochopení vlastních emocí a emocí ostatních je zásadní pro to, abyste byli v budoucnu úspěšní v jakékoli oblasti života, ať už profesionálně nebo osobně. Emocionální slovník je sbírka slov, která dítě používá k vyjádření svých pocitů a reakcí na věci, které se mu stávají. Ještě předtím, než se děti naučí mluvit, jsou schopny rozvíjet emocionální slovní zásobu.
Je velmi důležité, aby rodiče i dospělí v okolí dětí měli každodenní slovní zásobu, která je emotivní, aby se tímto způsobem naučili prostřednictvím modelování, co jsou ta slova a proč jsou tak důležitá. Například něco jako: „Vaše hračka se rozbila, chápu, že jste naštvaní a smutní.“
Důležitost emocionálního slovníku
Mnoho rodičů poskytuje dětem emoce, jako je štěstí, smutek, hněv nebo frustrace. Kromě primárních emocí však děti potřebují znát více slov, aby rozuměly více emocím, jako jsou sekundární emoce. Tímto způsobem začnou chápat své vlastní emoce a emoce ostatních. Budou schopni cítit a pochopit, co ostatní cítí, důležité pro dobrý sociální rozvoj.
Toho není dosaženo přirozeně a děti se to musí naučit od dospělých, na které odkazují. Děti, které mají potíže se socializací jako děti s poruchou autistického spektra, budou potřebovat mnohem rozsáhlejší instrukce.
Aktivity pro děti ke zvýšení emocionální slovní zásoby
Děti se učí prostřednictvím výuky a svých zkušeností. Musíte jim dát příležitost, aby mohli vyjádřit své vlastní emoce a pocity pojmenováním emocí, které vždy cítí. Pokud se například rozzlobíte, protože počítač nefunguje, můžete se místo rozzlobení vyslovit například: „Cítím se velmi frustrovaný, protože počítač nefunguje, a obávám se, že nebudu schopen dokončit svou práci včas.“
Cílem aktivit je pomoci dětem rozpoznávat a pojmenovávat emoce, které zažívají oni i ostatní, čímž mohou zvýšit svoji emoční inteligenci, slovní zásobu a sociální dovednosti.
Seznam pocitů
Popadněte velký kousek papíru a posaďte se s dítětem k brainstormingu, který si dokáže představit. Seznam by měl obsahovat emoce, které dítě rozpozná, a dále, nakreslit tvář s pocitem a vysvětlit situace, ve kterých se emoce může objevit.
Cítit zvuky
V seznamu vytvořeném v předchozím cvičení je dobré vydávat zvuky, které jej spojují, protože děti nemohou vždy identifikovat slovo s emocí, ale dokážou rozpoznat zvuky, které jej doprovázejí. Například pro strach to může být zvuk „ach“ nebo smutek zvuk pláče.
Přednášky
Existuje mnoho knih a příběhů, které jsou ideální pro práci na emocích a pro lepší pochopení pocitů a emocí, které postavy zažívají. Když to čtete se svými dětmi Požádejte své dítě, aby vám pomohlo zjistit, jak se hlavní postava cítí v různých situacích.
Hra emocí
Skládá se z přenosu emocí pomocí těla a obličeje. Pokud má vaše dítě potíže s vytvářením obličejů, mějte v blízkosti zrcadlo, aby si dokázalo vytvořit stejný obličej a podívat se do zrcadla. Mohou lépe identifikovat pocity a emoce na jejich tváři lépe než vy.
Koláž pocitů
S papíry, nůžkami, lepidlem a starými časopisy to bude víc než dost. Napište seznam emocí, kterým můžete porozumět a hledejte tváře v časopisech, abyste je vystřihli a vložili do odpovídajících emocí.
Emoční deník
Deník emocí nebo pocitů je pro vaše dítě dobrý způsob, jak sledovat, co cítí a jaké situace ho tak cítí. Takto, Můžete také přemýšlet o tom, co dělat, abyste se cítili lépe.
S těmito hrami se děti naučí snáze identifikovat emoce, takže by to neměla být izolovaná práce, ale měla by se dělat každý den, aby se tato identifikace zlepšila.