Co je to dysgrafie

Dysgraphia je porucha učení, která ovlivňuje psaní. Může se projevit v pravopisných potížích, špatném rukopisu a problémech s myšlenkami na papír. Protože psaní vyžaduje složitou sadu motorických a informačních dovedností, Řeknout, že student má problémy s dysgrafií, by nestačilo. 

Student s poruchou písemného projevu bude mít prospěch z konkrétních adaptací ve výukovém prostředí a bude vyžadovat další praxi, aby se naučil potřebné dovednosti v psaní. Mnoho lidí má špatný rukopis, ale dysgrafie je vážnější. Dysgraphia je neurologická porucha, která se obvykle objevuje, když se děti učí psát.

Odborníci si nejsou jisti, co to způsobuje, ale včasná léčba může pomoci předcházet problémům nebo je omezit. Dysgraphia může být způsobena jazykovou poruchou, kterou lze charakterizovat, když má osoba potíže s převodem zvuků jazyka do psané podoby - fonémy a grafémy - nebo s vědomím, které písmeno použít v každém zvuku.

Osoba s dysgrafií může psát slova obráceně, má potíže s pamětí tvarů písmen nebo kdy používat velká a malá písmena. Osoba s dysgrafií může mít potíže s tvorbou psaných vět se správnou gramatikou a dobrým sledováním interpunkčních znamének. Kromě toho mohou také vynechat slova, nesprávně uspořádat slova, nesprávně slovesné časy nebo nesprávně použít zájmena v písemné formě. Tito lidé mohou mluvit snadněji a plynuleji, než když píší.

Jaké jsou červené příznaky dysgrafie?

Pouhý špatný rukopis neznamená, že člověk má dysgrafii. Dysgraphia je porucha zpracování. Obtíže se mohou během života člověka měnit. Jelikož však psaní je vývojový proces, děti se mohou naučit motorické dovednosti potřebné k psaní, zatímco si osvojí myšlenkové dovednosti potřebné pro komunikaci na papíře, mohou nadále existovat, i když s dobrou prací mohou být v menší míře. 

Pokud má člověk problémy v kterékoli z následujících oblastí, bude potřebovat další pomoc, nejlépe od psychopedagogy, aby se zlepšil v aspektech psaní:

• Nešikovně stiskněte tužku
• Špatná poloha těla při psaní
• Nečitelný rukopis
• Vyhněte se psaní nebo kreslení úkolů
• Při psaní vyslovujte slova nahlas
• Nechejte slova nedokončená nebo vynechejte věty
• Obtížnost organizovat myšlenky na papíře
• Obtížnost psaní syntaxe a gramatiky
• Mezi psanými nápady a porozuměním projeveným prostřednictvím řeči je velká propast
• Nekonzistentní pozice písmen stránek vzhledem k čarám a okrajům
• Nekonzistentní mezery mezi slovy a písmeny

Jak zjistit, zda se jedná o dysgrafii?

Pedagogičtí psychologové nebo pedagogičtí psychologové pomocí řady testů určují, zda má člověk dysgrafii nebo ne. Jakmile budete mít jistotu, můžete posoudit konkrétní práci s osobou, která má kostým.

Jak pomoci osobě s dysgrafií

Existuje mnoho způsobů, jak pomoci osobě s dysgrafií a výrazně zlepšit tuto obtíž. Strategie pomoci lidem s tímto problémem jsou obecně založeny na třech kategoriích:

• Alternativy: poskytnout alternativy písemného projevu, například umožnit dětem ústní zkoušky.
• Změny: poskytovat změny v očekáváních nebo úkolech, aby se minimalizovaly nebo se vyhnuly obtížím
• Řešení: poskytnout pokyny pro zlepšení psaní a psaní.

Každá strategie by měla být zohledněna při plánování a podpoře osoby s dysgrafií. Podobně bude mít osoba s dysgrafií prospěch z pomoci odborníků a nejbližších. Podpora profesionálů i blízkých je velmi důležitá, aby nedošlo k poškození vaší sebeúcty a zlepšení písemného stavu.

Pokud si myslíte, že byste mohli trpět dysgrafií, je nejlepší vyhledat odborníka na poruchy učení a poruchy učení, jako jsou pedagogičtí psychologové nebo psychopedagogové.