Mentoring er en af de former for ledsagelse, der kan implementeres ikke kun i professionelle omgivelser, men også i akademiske. Mentorens figur refererer til den erfarne professionelle, der ledsager og guider den studerende i deres læringsproces. Obligationen skabt af begge er baseret på tillid.
Mentoren kender ikke kun den studerende i sin nuværende situation, men visualiserer også det potentiale, han kan opleve. Fra sin position overfører han denne tillid til dem, der modtager denne eksterne forstærkning, der er så stimulerende at forbedre talentet. Hvad er fordelene ved mentoring?
1. Mentoren er et eksempel at følge
Der er forskellige oplevelser, der fremmer læring ud over klasseværelset. Mentorens indflydelse er vigtig for dem, der beundrer den person, der rådgiver dem. Det mentor har gennemgået en vital proces, som den studerende skal leve på et potentielt niveau.
Hver enkelt har sin egen historie, men der er aspekter, som læreren kan dele med disciplen. Livstimer, refleksioner og visdomsbudskaber, der fuldender perspektivet for dem, der endnu ikke har haft tid til at efterleve denne proces. Mentoren er et eksempel på udholdenhed, forbedring, lederskab, engagement og værdier.
2. Løs tvivl
Der er tvivl på akademisk niveau, der har en vigtig betydning. For eksempel føler en studerende, der ikke ved, i hvilken retning han skal lede sine skridt på et professionelt niveau, en usikkerhed, der påvirker hans beslutningskapacitet. At tale trygt om dette emne er et vigtigt skridt til at løse dette spørgsmål. Derfor er mentoren tæt på den studerende i betydningsfulde øjeblikke som dette. Hjælper dig og ledsager i denne søgningsperiode.
Samtaler mellem mentoren og den studerende kan være meget berigende for jer begge. Disse dialoger giver anledning til spørgsmål, der finder svar i forbindelse med denne interaktion, men nye spørgsmål opstår også som vist i selve den filosofiske refleksion.
3. Akkompagnement
I sidste ende er det den studerende, der skal træffe de vigtigste beslutninger om deres fremtid. Det betyder dog ikke, at du skal gå alene. Før du tager springet, kan du stole på ekspertsupport. Mentoring tilbyder personlig support. Og denne kendsgerning øger igen empowerment i den der forbereder sig med mere sikkerhed.
4. Helhedsvision af mennesket
Et menneskes talent går ud over de kvaliteter, der udgør hans akademiske rekord. Virkeligheden for en person, der aktivt søger arbejde, er for eksempel mere kompleks. Derfor er det vigtigt at starte fra en for at forbedre denne vision om talent omfattende look der giver den bedste version af mennesker. Mentoringsmetoden er humanistisk.
Følelsesmæssig intelligens indtager en meget vigtig plads i mentorordninger, da det kan ske, at den studerende observerer sin fremtid fra begrænsende overbevisning, som han skal overvinde.
5. Ekstern motivation og positiv forstærkning
Den vigtigste motivation, som en studerende kan have under universitetet eller i starten af deres arbejdsliv, er intern. Med andre ord er denne indre forpligtelse en motor for personlig transformation. Men vejledning tilbyder en kilde til ekstern motivation, der bringer anerkendelse over for vanskeligheder og holder øje med et mål. Nogle gange kan et ord af opmuntring markere et vendepunkt i nutiden for dem, der observerer, hvordan man får et mål til at vente.
Derfor er mentorskab en disciplin, der forbedrer talentudviklingen i den akademiske verden og i virksomheden. Og til sidst er dette en specialitet, der også kan interessere dig at arbejde som ekspert.