El socialpædagog Han er en professionel, der gør et meget vigtigt job i byer. Alle mennesker er vigtige, og integrationen af enkeltpersoner styrker det fælles gode. Der er dog nogle grupper, der er mere sårbare over for risikoen for at lide en slags usynlighed på det sociale niveau. I nutidens samfund står for eksempel ældre over for alderdom, der viser fordomme, der tegner et urealistisk billede af de ældre.
Underviseren deltager i programmer, der fremmer social udvikling gennem humanisme. De gennemførte handlinger kan kontekstualiseres inden for rammerne af barndom, ungdomsår, ungdom eller alderdom. Du kan også støtte andre udsatte grupper. Hvorfor læse en uddannelse i socialpædagogik? I Formación y Estudios vi giver dig nogle ideer.
1. Vær en agent for forandring
For at fremme dybe transformationer i samfundet er det vigtigt at fremme lederskab i projekter, der forfølger dette mål. Men en ændring af disse egenskaber er ikke resultatet af tilfældigheder, men er født af planlægning. Af denne grund er det vigtigt at forberede en diagnose af den nuværende kontekst for at bevæge sig i den ønskede retning. Socialpædagogen har den nødvendige uddannelse for at deltage i denne forandringsstrategi.
2. værdier
Der er søjler, der er vigtige for at fremme lykke som et socialt gode. Værdier er de principper, der forbedrer sameksistensen og styrker dialogen. Men på samme tid er det også vigtigt, at der er fagfolk, der træner andre i vigtigheden af værdier, som til tider kan blive relative. De værdier, der forsvarer rettighederne for mennesker, er vigtige.
3. Forbedre folks liv
Socialpædagogen observerer, hvordan der gennem et specialiseret team opstår et vendepunkt i livet for mennesker, der får adgang til nye ressourcer. Ændringen er ikke øjeblikkelig, men der er en proces med udvikling. Denne hjælp fremmer ikke afhængighed, men snarere autonomi og bemyndigelse af mennesker at have bedre forberedelse og møde daglige udfordringer med nye værktøjer.
Hver person er helt unik og forskellig, derfor beriger denne mangfoldighed den professionelle rutine for dem, der opfatter, at hver dag er forskellig fra den forrige. En socialpædagogers rejse er aldrig identisk, da processerne og omstændighederne er specielle.
4. Konstant læring
Socialpædagogen hjælper andre, men lærer samtidig konstant af kontakt med historier, der viser ham en kompleks virkelighed. Socialpædagogen lærer af kapaciteten til selvforbedring hos dem, han ledsager og guider.
Ikke alle mennesker har en gunstig situation, men alle fortjener at være lykkelige. Og det er nødvendigt at finde den måde, der gør denne proces mulig. Social uddannelse giver svar på spørgsmål, der har vigtig filosofisk værdi.
5. Forebyggelsesforanstaltninger
Socialpædagogen er en professionel, der griber ind, når en situation med sårbarhed opstår. Med sit engagement gør han, at dette aspekt ikke forbliver i usynlighedsplanet: han giver stemme til situationer, der kræver en løsning tilpasset specifikke behov. Men en socialpædagog arbejder ikke reaktivt, men proaktivt. På denne måde deltager også i forebyggelsesplaner, der sigter mod at styrke kollektivt trivsel. På denne måde er det muligt at undgå mulig udelukkelse af nogle grupper, der har en højere risiko for at lide af denne situation af en bestemt grund.
Socialpædagogens arbejde er meget vigtigt i nutidens samfund, der gennemgår en tid med forandring og krise. Uden tvivl har dette yderst faglige arbejde en høj humanistisk værdi.