I de senere år har en af måderne at undervise i skoler været at få børn til at lære indholdet ved at huske teksterne. Det er en mere eller mindre grundlæggende undervisningsform, der stadig bruges. Dette kan dog ændre sig i løbet af de næste par måneder, da det har vist sig, at det er bedre at bruge logik og ræsonnement. Dybest set lærer du mere.
Det er ikke det samme blot at huske teksterne uden at lære et punkt, og at eleverne selv er dem, der udvikler det. På denne måde bliver de nødt til at tænke for at finde en løsning eller udvid måletog dermed opnå læring med meget mere potentiale, og det får dem, der udøver det, bedre til at styre deres hjerne.
Metoden er ret ligetil. Hvad du gør er at give et grundlæggende punkt i stedet for den fulde tekst. Derfra begynder eleverne at tænke og forklare deres synspunkter. Indholdet udvides, og endelig bliver det en enkelt løsning, som normalt vil være korrekt. Dette vil gøre, at når de studerende arbejder, kan de løse de problemer, de har på en bedre, totalt logisk og rimelig måde. Og derfor jo bedre.
Det er klart, at det at studere ved hjælp af logik og fornuft er langt potentiale. Noget der allerede gøres i mange uddannelsescentre med virkelig positive resultater. Og dig, hvilken metode bruger du? Foretrækker du at studere tekster eller udvikle dine egne? Vi venter på dine kommentarer.