At lære at køre er en af de vigtigste lærdomme, som mange mennesker tilegner sig på et eller andet tidspunkt. En læreplads, der ikke kun forbedrer læseplanen, når dette er et grundlæggende krav for at få adgang til et job. Men anvendelsen af kørsel er også vigtig for livet. Kørelærere ledsager potentielle chauffører i denne læringsproces.
En Formación y Estudios Vi reflekterer i denne artikel over vigtigheden af følelsesmæssig intelligens for at arbejde i dette erhverv.
1. Værdien af empati
Følelsesmæssig intelligens er meget vigtig i denne læringsproces og ledsagelse. Hver studerende er forskellig, har sit eget læringstempo og står over for denne nye udfordring fra deres virkelighed. Af denne grund er den empati det er en positiv ingrediens i denne kommunikationskontekst.
2. Ekstern motivation
Hver studerende kan forbedre deres interne motivation for at fortsætte med at komme videre i dette projekt ud over de mulige vanskeligheder, de kan opleve i handlingsplanen. For eksempel kan den studerende muligvis ikke overholde den planlægning, der var planlagt under forberedelsen af denne eksamen. Men ud over at tage sig af intern motivation, tilbyder kørelæreren også ekstern anerkendelse.
Køreskolelæreren motiverer de studerende, når han værdsætter succeserne og de opnåede mål. På denne måde er den studerende opmærksom på den udvikling, som denne læringsproces har oplevet. Men til gengæld specificerer denne professionelle også de aspekter, der skal forbedres.
3. Assertiv kommunikation
Dette er et job, der har høj menneskelig værdi. Det kommunikation det er iboende i enhver undervisningsproces. Følelsesmæssig intelligens er relevant i denne sammenhæng, fordi ikke kun budskabet udtrykker noget, men også den måde, det formidles på.
I denne kommunikationsproces er det også vigtigt at fokusere på at lytte. Fordi hver person, der lever denne læringsproces, har sine styrker, deres vanskeligheder, deres forventninger eller faktorer, der påvirker dem eksternt.
Sociale færdigheder er kort sagt afgørende i dette job.
4. tillid
Køreskolelæreren observerer udviklingen hos hver elev. Og fra første klasse transmitterer han sin tillid til den personlige forbedring af hver person. Denne tillid er meget vigtig for alle studerende, men især for dem, der oplever denne udfordring med en vis usikkerhed. For eksempel kan den studerende være mere nervøs for tilgangen til den næste eksamen.
La tillid Læreren giver ekstern motivation til dem, der befinder sig i denne situation.
5. Personlig opmærksomhed
Mange mennesker forbereder sig på at lære at køre hvert år. Der er mange studerende, der gennemgår køreskolen. Imidlertid er hver elev forskellig. Det personlig opmærksomhed Det er vigtigt i denne undervisningsproces, at du observerer de enkelte studerendes særlige forhold. Kørsel fokuserer ikke kun på de mere tekniske aspekter af denne proces.
Den menneskelige faktor er afgørende under denne proces, hvor følelser er så til stede. Illusion, håb og glæde kan gribe ind i denne proces. Men også for eksempel evnen til at tolerere frustration over for uopfyldte mål.
Følelsesmæssig intelligens er så vigtig, at denne ingrediens kan gøre forskellen i den køreskolelærer, som er en fremragende professionel. Derfor ledsager køreskolelærere eleverne i et vigtigt øjeblik som dette. Derfor fremhæver følelsesmæssig intelligens den værdi, som empati, kommunikation og motivation har i dette fag. Hvilke andre ingredienser af følelsesmæssig intelligens synes du er vigtige for at udføre dette arbejde? Mange tak for at dele dit synspunkt vedr Formación y Estudios.