Gratis bøger til lærere i pdf

så hvis du er lærer fra en skole som hvis du er far eller mor af en mindreårig, at have disse helt gratis pdf-bøger til rådighed for dig. I dem finder du alle slags emner (matematik, sprog osv.) Og med alle slags øvelser.

Gå ikke glip af disse oplysninger, og få dem nu!

• Universitetstendenser: I jagten på aktiv uddannelse (læs her)
• Medieuddannelse og digital kompetence (læs her)
• Min workshop til oprettelse af videospil: Elevmanual (læs her)
• Samfundsvidenskabsdidaktik, skolens læseplan og læreruddannelse (læs her)
• Den seksuelle forskel i analysen af ​​videospil (læs her)
• Cybermobning: Ressourcevejledning til uddannelsescentre i tilfælde af cybermobning (læs her)
• Didaktisk guide til analyse af videospil (læs her)
• Barnet og spillet: Teoretiske tilgange og pædagogiske anvendelser (læs her)
• Fil med aktiviteter til fremme af læsning i offentlige biblioteker (læs her)
• Læsning: nøglen til livslang læring (læs her)
• Læs med de små (læs her)
• Synlighed og formidling af forskning fra de digitale humaniora (læs her)
• Et område under opførelse: argentinsk litteratur til børn (læs her)
• Den dag, maskinerne blev skørelæs her)
• Uddannelsesforskning: åbning af døre til viden (læs her)
• Didaktisk vejledning til læring af den japanske kulramme (læs her)
• Ser man på handicap med humor (læs her)
• Abaci: Didaktiske instrumenter (læs her)
• Hvordan laver du et akademisk job? (læs her)
• A-uddannelse eller uddannelse (læs her)
• Fremragende lærere (læs her)
• Vejledning til god praksis til undervisningsbrug af Wikipedia ved universitetet (læs her)
• Mod en ny didaktik inden for sprog og litteratur (læs her)
• Udvikling og udfordringer ved virtuel uddannelse (læs her)
• Emerging trends in ICT Education (læs her)
• Manual til intelligent brug af nye teknologier til studerende fra 10 til 12 år (læs her)
• Manual til intelligent brug af nye teknologier til studerende fra 6 til 8 år (læs her)
• Universelt design til instruktion (DUI) (læs her)
• IKT: fra klasseværelset til den politiske dagsorden (læs her)
• Samarbejdsarbejde. Serier til undervisning i 1 til 1-modellen (læs her)
• Teknologi og skole: hvad fungerer og hvorfor (læs her)
• Uddannelse 2.0: uddannelsesmæssige udfordringer i hyperforbundne samfund (læs her)
• Uddannelse 2.0: læreren ved vejkorset (læs her)
• Historie 1. Serie til undervisning i modellen 1 til 1 (læs her)
• IKT, uddannelse og samfund. Bind 2 (læs her)
• IKT, uddannelse og samfund. Bind 1 (læs her)
• IKT til social integration: en forpligtelse til mangfoldighed (læs her)
• Uddannelsesmål 2021 (læs her)
• Tidlig barndom (0-6 år) og dens fremtid (læs her)
• Aktuelle udfordringer inden for teknisk-faglig uddannelse (læs her)
• Generationer og teknologi (læs her)
• Fremskridt og udfordringer i uddannelsesevaluering (læs her)
• 10 myter om fri kultur og åben adgang til viden (læs her)
• Læse- og skolebiblioteker (læs her)
• Pleje: En praktisk guide til voksne (læs her)
• Intelligent brug af nye teknologier til studerende fra 14 til 16 år (læs her)
• Intelligent brug af nye teknologier til studerende fra 12 til 14 år (læs her)
• Intelligent brug af nye teknologier til studerende fra 10 til 12 år (læs her)
• Intelligent brug af nye teknologier til studerende fra 8 til 10 år (læs her)
• Sprog 2. Serier til undervisning i modellen 1 til 1 (læs her)
• Sprog 1. Serier til undervisning i modellen 1 til 1 (læs her)
• Fysik 1. Serier til undervisning i 1 til 1 modellen (læs her)
• Filosofi. Serie til undervisning i model 1 til 1 (læs her)
• Geografi 2. Serie til undervisning i modellen 1 til 1 (læs her)
• Geografi 1. Serie til undervisning i modellen 1 til 1 (læs her)
• Biologi 2. Serier til undervisning i modellen 1 til 1 (læs her)
• Simuleringer Serie til undervisning i model 1 til 1 (læs her)
• Asperger syndrom: En praktisk guide til intervention i skolemiljøet (læs her)
• Fysik 2. Serier til undervisning i 1 til 1 modellen (læs her)
• Tilskyndelse til læsning og IKT: skabe situationer og rum (læs her)
• Digitalt konceptkort. Serie til undervisning i model 1 til 1 (læs her)
• Multimedieproduktion: videoer og animationer. Serie til undervisning i model 1 til 1 (læs her)
• Videospil og visuel kultur (læs her)
• Samfundsvidenskab og digitale humaniora (læs her)
• Ledelsesmanual med 1 til 1-modellen (læs her)
• Geometri. Serie til undervisning i model 1 til 1 (læs her)
• Didaktisk opfattelse til undervisning og læring af geometri (læs her)
• Udvælgelse af innovative oplevelser i klasselokaler (læs her)
• Sproglaboratoriet og undervisning i sprogindlæring (læs her)
• At blive lærer for en engelsk sproglærer i sekundær (læs her)
• Fri for monopoler om viden og liv: mod en konvergens af bevægelser (læs her)
• Afhandling om visdom (læs her)
• Vejledning til integration af studerende med ASD i grundskolen (læs her)
• Uddannelse og nye teknologier: pædagogiske udfordringer i den digitale verden (læs her)
• HOMO VIDEOLUDENS 2.0: Pacmanas gamification (læs her)
• IKT og uddannelseskrisen: nogle nøgler til at forstå det (læs her)
• Aktiv læring i teknologirigede miljøer (læs her)
• Lær og undervis i digital kultur (læs her)
• Manual til træning i computer- og informationsevner (læs her)
• Opret og udgiv med IKT i skolen (læs her)
• IKT i uddannelse (læs her)
• Intelligent brug af nye teknologier. Praktiske tip (læs her)
• Informations- og kommunikationsteknologi (IKT) inden for uddannelse: udfordringer og muligheder (læs her)
• Kvalitet, retfærdighed og reformer inden for uddannelse (læs her)
• Udvidet uddannelse (læs her)
• Universitetsundervisning i undervisning i berigede læringsmiljøer (læs her)
• Gratis viden og åbne uddannelsesressourcer (læs her)
• Åben adgang til videnskabelig viden (læs her)
• Manual til følelsesmæssige og motiverende teorier (læs her)
• Vejledning til en indbydende og inkluderende skole fra begyndelsen af ​​skoleåret (læs her)
• At lære at transformere miljøet. Brug af serviceindlæring i videregående uddannelser (læs her)
• Manual for social forandring og sociale bevægelser (læs her)
• Medieret miljø til kognitiv måling (læs her)
• Årti af uddannelse for bæredygtighed (læs her)
• Uddannelse, videnskab, teknologi og samfund (læs her)
• Videnskab, teknologi og samfund i Ibero-Amerika (læs her)
• Informations- og kommunikationsteknologier i læreruddannelsen (læs her)
• Indholdsproduktion til virtuel uddannelse (læs her)
• De nye grænser for fjernundervisning (læs her)
• Anvendt Edupunk: At lære at foretage (læs her)
• Universitetet i skyen (læs her)
• Udvikling og udfordringer ved virtuel uddannelse (læs her)
• Teknologi og social forandring (læs her)
• Stor skak for små skakspillere (læs her)
• Nøgler til det netværksbaserede uddannelsesøkosystem (læs her)
• Videospil og ungdom (læs her)
• Uddannelse 2.0. Netværkslæring og åben konstruktion (læs her)
• Gratis digital kultur Grundlæggende opfattelser for at forsvare det, der tilhører alle (læs her)
• Uddannelse og teknologier: Eksperternes stemmer (læs her)
• Videospillet i nutidig kultur (læs her)
• Gratis software til små mennesker (læs her)
• Det åbne regeringsløfte (læs her)
• Gratis software - til at arbejde på mellemniveau (læs her)
• Brugertilfredshed: forskning i informationsbehov (læs her)
• Biblioteker og digitale publikationer (læs her)
• Adgang til viden. En guide til alle (læs her)
• Uddannelsesmæssige oplevelser i klasseværelserne i det XXI århundrede (læs her)
• Den seksuelle forskel i videospilanalyse (læs her)
• Åben regering og målrettet gennemsigtighed: Tendenser og udfordringer for Latinamerika og Caribien (læs her)
• Den ulykkelige fabriklæs her)
• Udfordringerne ved ikt til uddannelsesmæssige ændringer (læs her)
• Introduktion til uddannelsesteknologi (læs her)
• Mod vidensamfund (læs her)
• Kognitiv stimulering (læs her)