Undersøgelsen skal primært fokusere på ræsonnement og forståelse, men det er uundgåeligt huske nogle begreber. Dette er for eksempel tilfældet med det periodiske system af elementer.
Hver studerende kan fra deres egen erfaring identificere, hvilke ressourcer der hjælper dem mest med at studere. Hvordan kan du huske elementernes periodiske system? Her er nogle ideer til at hjælpe dig med at opnå dette.
Gentagelse
Konstans er en af nøglerne til positiv forstærkning i assimileringen af nye koncepter gennem en undersøgelsesrutine, der opretholdes over tid gennem gennemgang.
Gentagelsens dynamik som en memoriseringsformel er måske ikke særlig stimulerende, men du vil finde motivation i selve processen ved at indse, hvordan den producerer sine frugter tidligere end forventet. I så fald vil der være elementer, som du vil huske før, og andre, som du bliver nødt til at studere mere insisterende.
Udtryk dette periodiske system af elementerne højt for at øge auditiv hukommelse. Vælg, hvad dit studieområde vil være, vælg et behageligt sted med god belysning. Hav kun det materiale, du har brug for til at arbejde på dit skrivebord på dette tidspunkt.
Begræns informationen i kortere klumper
Ved at ønske at dække omfattende holistisk forståelse Fra dataene i det periodiske system over elementerne kan du føle dig overvældet i starten af det overskydende information. Du kan dog splitte denne tabel i enklere opnåelige og realistiske mål. Angiv f.eks. Antallet af emner, du vil lære hver dag.
Ved at opdele disse generelle oplysninger i kortere sektioner øger du også dit niveau af empowerment til undersøgelsen. Kombinationen af denne teknik med gentagelse er meget produktiv set fra et didaktisk synspunkt.
Mnemonic regler
En anden studieteknik, som du kan anvende i den specifikke sammenhæng med at lære elementernes periodiske system, er brugen af idéforening. For eksempel kan du oprette bestemte ord med dataene i tabellen.
Det er sandsynligt, at du ikke behøver at bruge denne teknik på en generel måde for at lære alle elementerne, men du har muligvis brug for den til at internalisere dem, der er vanskelige for dig at bevare.
Gennem denne teknik indtager du en kreativ holdning til at studere ved hjælp af værktøjer, der fungerer som et middel til funktion af målet.
Teamwork
Konstant samarbejde og teamwork med en klassekammerat, der også skal nå dette mål, er en form for pædagogisk forstærkning. Derfor kan du møde en klassekammerat til gennemgang i bibliotekets studieområde ved at udveksle spørgsmål og svar.
Du må dog ikke udelukke indlæringen af denne tabel udelukkende til teamwork, det er vigtigt, at du individuelt afsætter tid til dette mål.
Periodiske tabeller over online-elementer
Takket være digitale ressourcer kan du styrke undersøgelsen gennem nye teknologier igennem periodiske tabeller online som du kan læse gennem din mobil. På denne måde kan du gennemgå elementerne ved at udnytte selv korte fragmenter af tid. For eksempel de ture, du foretager i bytransport i løbet af ugen.
Denne tabel øger derudover også visuel hukommelse på grund af dens egne egenskaber ved skematisk præsentation. Derfor kan du gennem dette medium drage fordel af de kortere fragmenter af tid til at studere.
Afslutningsvis skal du bruge de studieteknikker, der hjælper dig mest, og kombinere forskellige muligheder for at gøre denne læringsproces mere dynamisk.