Was ist situiertes Lernen? Lernen ist ein wichtiges Ziel, auf das kontinuierliche Weiterbildung ausgerichtet ist. Auf diese Weise erlebt ein Student eine Entwicklung, die auf den in jedem Kurs erreichten Herausforderungen basiert. Die Reflexion des Lernens führt aber auch zu der Frage nach dem Wie.
Dabei ist es wichtig, nicht nur die theoretischen Grundlagen, sondern auch den praktischen Aspekt zu vertiefen. Das situiertes Lernen zeigt durch dieses Konzept an, dass Lernen in einem Kontext stattfindet. Und deshalb ist diese Verbindung zwischen dem Prozess und der Umgebung, in der er stattfindet, Teil dieser lebenswichtigen Zeit.
Kontextgebundenes Lernen
Diese Begegnung mit der Realität durch den Wert der Erfahrung fördert die Entwicklung der menschlichen Fähigkeiten und Stärken. Osten kontextbezogenes Lernen fördert dieses Potenzial, das echtem Lernen innewohnt, das eine Grundlage für die Aufnahme neuer Informationen bildet. Durch diese Perspektive hat der Protagonist die Fähigkeit, die Entwicklung, die er bis jetzt erlebt hat, zu beobachten.
Situiertes Lernen legt auch Wert auf praktische Erfahrung. Auf diese Weise haben das erworbene Wissen und die aus einer Erfahrung entwickelten Fähigkeiten ihren unmittelbaren Anwendungsbereich in der Routine. Auf diese Weise ist zwar, dass Wissen keinen Platz einnimmt, weil es Selbstzweck ist, aber auch darauf hinzuweisen, dass Wissen dadurch eine praktische Funktion hat Analyse- und Synthesekapazität.
Situiertes Lernen fließt in vielen Momenten in Zusammenarbeit mit Teamkollegen. Menschen, die das gleiche Projekt teilen und daher an der Illusion des gleichen Ziels teilhaben. Das Ziel final beschreibt die Richtung dieses Teams, aber um das gewünschte Szenario zu erreichen, ist es wichtig, den Prozess zu durchlaufen, Hindernisse zu überwinden und die auf dem Weg auftretenden Probleme zu lösen.
Auf diese Weise bietet der Kontext der Erfahrung selbst eine Lernquelle, die Lektionen bietet, die der Protagonist in Zukunft in die Praxis umsetzen kann. Die Potenzialität der menschlichen Fähigkeiten bezieht sich auf die Zukunft, wenn Sie sich auf die Evolution konzentrieren, die Sie erleben können. Lernen findet jedoch im Hier und Jetzt statt, also in der Gegenwart. Und Action spielt in diesem Zusammenhang eine große Rolle, nämlich Tun.
Team lernen
Jeder Teilnehmer der Gruppe fungiert als Protagonist der Gruppe und hält gleichzeitig eine bedeutende Bindung zu den anderen. Ein Zugehörigkeitsband, das dem Lernen an sich einen Sinn verleiht, da es nicht nur um das Lernen, sondern auch um das Tun in der Gesellschaft anderer geht. Diese Art des Lernens fördert die Beobachtung der Realität, die Aufmerksamkeit für das Geschehen und nach Lösungen suchen.
Dieses Lernen hebt auch die Verbindung und Interaktion mit anderen als Teil des Kontexts hervor, in dem diese Erfahrung stattfindet. Wissen wird daher geteilt. Und es wird auch durch die Teilnahme an einem gemeinsamen Umfeld gestärkt.
Situiertes Lernen beleuchtet wesentliche Fragen bei der Entdeckung der Realität. Der Wert des Beispiels ist entscheidend, um eine mögliche Situation in einem Ansatz zu spezifizieren, der als Referenz dient. Diese Methodik nimmt heute einen sehr wichtigen Platz ein, da sie viele Fachleute inspiriert, die im Bereich der Lehre arbeiten. Lehrer die die Studierenden bei der Entwicklung eines praxisorientierten Projekts begleiten. Und was halten Sie von den Vorteilen und Möglichkeiten des situierten Lernens?