Leider gibt es heute viele Jungen und Mädchen, die die Sekundarstufe II erreichen, ohne eine ausgeprägte Lesegewohnheit zu haben und, was noch schlimmer ist, ohne richtig lesen zu können. Viele Schüler verstehen nicht, was sie lesen, weil ihnen der Wortschatz fehlt oder sie das Lesen noch nicht beherrschen. Es ist etwas Unglaubliches, aber es passiert, und es gibt nicht wenige Studenten, die auf diese Art von Schwierigkeiten stoßen.
Die Arbeit, damit Kinder eine gute Lesefähigkeit haben, liegt nicht nur in der Schule oder dem Institut, sie ist grundlegend dass von zu Hause aus die Lesegewohnheit gestärkt wird, und ermutigen Sie auch Kinder von klein auf zu lesen. Nur so können Sie sicherstellen, dass Ihre Kinder keine Ressourcen zur Leseförderung benötigen, wenn sie die Sekundarstufe erreichen, und wenn sie diese nur zur Verbesserung ihres Niveaus verwenden.
Lesen
Lesen ist eine Tätigkeit, die durch die Übersetzung von Buchstaben und Symbolen in Wörter mit Bedeutung gekennzeichnet ist, die einen Text verständlich machen. Auf diese Weise und durch das Verstehen der Texte können sie den Bedürfnissen des Lesers entsprechend verwendet werden. Mit guter Praxis können Kinder lernen, fließend, flüssig zu lesen, zu verstehen, was der Text sagt, und dies auch automatisch.
Um das Lesen zu fördern, müssen eine Reihe von Aspekten bearbeitet werden, damit es diese Fähigkeit entwickeln this und dass Kinder das Lesen nicht als Auferlegung oder Verpflichtung empfinden, sondern als eine angenehme Aktivität, die sie zu ihrem persönlichen Vorteil ausüben.
Sie sie müssen spüren, wie wichtig das Lesen ist und wie sie unzählige Dinge entdecken können, denn schließlich ist Schreiben und Lesen eine Form der Kommunikation, die die Menschen haben und die nie verloren gehen wird.
Um das Lesen von Jungen und Mädchen in der Sekundarstufe zu fördern und auf diese Weise neben einer angenehmen Aktivität ihr Leseniveau zu verbessern, werde ich mit Ihnen über einige Ressourcen sprechen, die sowohl von zu Hause als auch von zu Hause genutzt werden können Schule.
Schreibe ein Buch
Es gibt keinen besseren Weg, das Lesen zu fördern, als auch Freude am Schreiben zu finden. Aus diesem Grund ist es wichtig, das Lesen zu fördern, indem Sie die Kinder motivieren, alleine oder in Gesellschaft von Freunden oder Klassenkameraden ein kleines Buch zu schreiben, damit sie nach dem Lesen lesen und mit ihren Freunden und Familie teilen. Es ist eine Möglichkeit für andere, ihnen die Bedeutung des Lesens beizubringen und sie fühlen sich zufrieden, wenn andere etwas lesen, was sie geschrieben haben. Neben Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl steigern sie die Freude am gleichzeitigen Lesen und Schreiben.
Verbessern Sie das Lesen mit Büchern
Es ist wichtig, dass Kinder in der Sekundarstufe das Lesen nicht als Verpflichtung empfinden, daher müssen sie das Gefühl haben, dass es eine Entscheidung ist, die sie treffen. In diesem Sinne ist es Unsinn, Kindern Lesungen aufzuzwingen. Wenn Sie wirklich möchten, dass sie sich für das Lesen interessieren, müssen sie das Lesethema nach ihrem Geschmack und ihren Interessen auswählen.
Auf diese Weise können sie Fühle, was Lesen wirklich ist, in der Lage zu sein, die Vorteile des Lernens zu spüren, indem man das Gelesene versteht und automatisch liest.
Internet-Informationssuche
Wenn Jugendliche gerne im Internet surfen, ist es sehr wichtig, diese Fähigkeit dank neuer Technologien zu verbessern. Um ein gutes Schreiben zu haben, ist eine gute Lesegewohnheit erforderlich. Daher ist es eine gute Idee, neben dem Lesen von Büchern das Lesen zu fördern, indem Sie nach Informationen suchen, die für das Kind von Interesse sind.
Es kann jedes Thema sein, das Sie interessiert, und wenn Sie die Informationen gefunden haben, ist es ideal, ein wenig darüber zu schreiben, was Sie gefunden haben. Auf diese Weise ist das Lesen ein Muss.
Was sind Ihre Strategien, um das Lesen von Jungen und Mädchen in der Sekundarstufe zu fördern? Denken Sie daran, dass es keine gute Option ist, sie zu erzwingen.