Es ist wichtig, während des Studiums Argumentation und Reflexion anzuwenden. Das heißt, es ist positiv, dass der Student die Fähigkeit hat, den Inhalt eines Fachs mit seiner eigenen Stimme zu erklären. Es gibt jedoch Daten, die während der Vorbereitung einer Prüfung auswendig gelernt werden müssen. Zum Beispiel, der Name eines Autors, ein Stichtag oder der Titel eines Werkes. Das Ziel, sich eine Information zu merken, kann auf den ersten Blick als einfaches Ziel wahrgenommen werden. Die Perspektive ist jedoch anders, wenn die Agenda umfangreich ist und sich Details mit großer Relevanz häufen.
Dabei kann der Studierende verschiedene Techniken und Ressourcen zur Vertiefung der Inhalte nutzen und anwenden. Mnemonik bietet Lösungen, die den Studienalltag vereinfachen. Das heißt, sie sind Mittel zur Unterstützung des Auswendiglernens. Sie wirken in diesem Bereich als Anker. Auf diese Weise ist es möglich, eine Assoziation von Konzepten herzustellen, um Erinnerung und Erinnerung zu nähren. Der Student integriert die Konzepte, die er lernen möchte, in einen Rahmen, der ihm nahe steht.
Tools zum Auswendiglernen wichtiger Fakten und Konzepte
Gedächtnistraining im Alltag ist eine positive Angewohnheit. Derzeit hat ein Nutzer die Möglichkeit, sich per Klick direkt zu beliebigen Themen zu informieren. Mit anderen Worten, die Technologie erleichtert die Suche nach Dokumentation zu einem bestimmten Thema.
Allerdings kann die Merkfähigkeit auch schwächer werden, wenn sie nicht ausgeübt wird. Heutzutage kennen viele Menschen die Telefonnummer enger Freunde nicht, da sie diese Informationen bereits in das Handy-Telefonbuch integriert haben. Nun, Mnemonik lädt Sie ein, die Fähigkeit des Auswendiglernens zu trainieren Techniken, die Aufmerksamkeit, Konzentration und Lernen fördern. Es ist wichtig, dass ein Student den Inhalt der Prüfung anhand der von ihm selbst erstellten Notizen überprüft. Ebenso müssen mnemotechnische Techniken an die persönlichen Eigenschaften angepasst werden.
Wie man Mnemonik in der Studie anwendet
Eine Formel kann einem Schüler helfen, während ein anderer Schüler eine andere Erfahrung hat. Das heißt, Sie müssen Selbsterkenntnis, Kreativität und Ausdauer beim Üben dieser mnemotechnischen Regeln fördern, die Ihre eigene persönliche Note haben. Beispielsweise können Sie ein Studiendatum mit einem persönlichen Ereignis verknüpfen, das am selben Tag (allerdings in einem anderen Jahr) stattgefunden hat.
Sie können auch Erstellen Sie einen originellen Satz, der aus verschiedenen Konzepten besteht, die Sie sich merken möchten. In anderen Fällen nimmt die Lerntechnik die Form eines Liedes an. Reimen ist eine weitere Ressource, die es einfacher machen kann, sich ein Wort zu merken, besonders wenn es eingängig ist. Sie können sogar erfundene Begriffe mit Silben erstellen, die am Anfang von zwei oder drei Wörtern stehen. Inspiration kann nicht nur das auditive Gedächtnis verbessern. Tatsächlich ist die Kraft des Bildes auch im Bereich der Mnemonik vorhanden. Das heißt, Sie können eine Verbindung zu beobachtbaren Details herstellen.
Es ist wichtig, die verwendeten Ressourcen zu personalisieren, da es Daten gibt, die für einen Schüler von Bedeutung sind, während sie für einen anderen Schüler eine andere Perspektive vermitteln. Denken Sie daran, dass Erfahrungen, persönliche Erfahrungen und biografische Details einzigartige Aspekte der Existenz beschreiben. Das heißt, Mnemonik beinhaltet das Herstellen von Assoziationen und Verbindungen. Deshalb, Sie können Ihre eigenen Referenzen verwenden, um eine Verbindung zu den Daten herzustellen Was möchtest du dir merken?
Vielleicht können Sie zum Beispiel einen Zusammenhang zwischen einem Namen und der Art, wie jemand in Ihrem Umfeld genannt wird, herstellen. Vielleicht können Sie sich an einen Ort erinnern, weil ein geliebter Mensch mit dieser Gemeinde verbunden ist. Daher ist es wichtig, das Gedächtnis zu trainieren (und das nicht nur im akademischen Bereich).