Είναι σύνηθες φαινόμενο οι φοιτητές να μπαίνουν στο πανεπιστήμιο αφού περάσουν την επιλεκτικότητα. Στην πραγματικότητα, οι μαθητές προετοιμάζονται για ένα απαιτητικό τεστ που αποτελεί βασική διαδικασία για την πρόσβαση στο Πτυχίο που συνδέεται με τα ακαδημαϊκά ενδιαφέροντα του μαθητή. Με άλλα λόγια, η επιλεκτικότητα προϋποθέτει το προηγούμενο βήμα που, συνήθως, αποτελεί μέρος του σχεδίου δράσης. Ωστόσο, υπάρχουν και άλλες δυνατότητες που μπορείτε να εξετάσετε εάν θέλετε να εγγραφείτε στο πανεπιστήμιο και όμως θέλετε να ακολουθήσετε ένα διαφορετικό δρομολόγιο. Σε Formación y Estudios Παρουσιάζουμε άλλες εναλλακτικές που πρέπει να ληφθούν υπόψη.
Η προσφορά προσόντων Επαγγελματικής Κατάρτισης παρέχει εξαιρετική προετοιμασία για την εκμάθηση ενός επαγγέλματος. Οι μαθητές που ολοκληρώνουν ένα βαθμό από αυτά τα χαρακτηριστικά έχουν βασικές δεξιότητες και ικανότητες να αναζητήσουν εργασία σε έναν συγκεκριμένο τομέα. Ωστόσο, δεν είναι λίγοι οι φοιτητές που μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας θέλουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους. Δηλαδή θέλουν να αποκτήσουν υψηλότερο βαθμό εξειδίκευσης, να συνδεθούν με τον πανεπιστημιακό κόσμο και να διευρύνουν το πρόγραμμα σπουδών τους. Υπάρχει η δυνατότητα να ξεκινήσω το πανεπιστήμιο χωρίς να έχω ολοκληρώσει το Selectividad; Σε αυτή την περίπτωση, υπάρχει μια εναλλακτική που μπορείτε να εξετάσετε: ολοκληρώσει πτυχίο Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης.
Εισαγωγικές εξετάσεις για άτομα άνω των 25 ετών
Οι ενήλικες έχουν την ευκαιρία να συνεχίσουν τη ρουτίνα μελέτης σε όλη τη διάρκεια της σταδιοδρομίας τους. Μερικές φορές, δεν βρίσκουν τις κατάλληλες συνθήκες για να αφιερώσουν τον απαραίτητο χρόνο στη μελέτη διαφορετικών θεμάτων. Το πρόγραμμα των μαθημάτων, της αναθεώρησης και των εξετάσεων φαίνεται δύσκολο να συμβιβαστεί με ατζέντα που ενσωματώνει άλλες αρμοδιότητες.
Ωστόσο, το πανεπιστήμιο είναι ένας ανθρωπιστικός χώρος που προωθεί την επαφή με τη γνώση από μια ολιστική οπτική. Εκτός, Το πανεπιστήμιο είναι ένα περιβάλλον μεταξύ των γενεών που προωθεί τη συνάντηση και τον διάλογο μεταξύ μαθητών που έχουν διαφορετικές πραγματικότητες. Υπάρχουν προσωπικά όνειρα που μπορούν να εξαρτηθούν ή να περιοριστούν από την ηλικία.
Για παράδειγμα, κάποιος μπορεί να εγκαταλείψει την επιθυμία του να εγγραφεί στο κολέγιο επειδή πιστεύει ότι είναι πολύ αργά για την εμπειρία. Ωστόσο, η επιθυμία για σπουδές σταδιοδρομίας δεν καθορίζεται από μια προθεσμία. Για το λόγο αυτό, υπάρχει ένα άλλο δρομολόγιο που μπορείτε να αξιολογήσετε εάν επιθυμείτε να εγγραφείτε σε πτυχίο που σας ενδιαφέρει επειδή συνδέεται με το επάγγελμά σας ή το επαγγελματικό σας επίτευγμα. Επειτα, Πρέπει να προετοιμάσετε το εισαγωγικό τεστ για άτομα άνω των 25 ετών.
Πρόσβαση στο πανεπιστήμιο για άτομα άνω των 40 ετών
Η ηλικία δεν έχει αρνητική αξιολόγηση, αλλά θετική. Για παράδειγμα, είναι συνώνυμο της εμπειρίας. Μάλιστα, είναι σύνηθες φαινόμενο ένα άτομο που έχει συμπληρώσει τα 40 έτη να έχει ολοκληρώσει μια σημαντική καριέρα στην αγορά εργασίας. Και συγκεκριμένα, Είναι πιθανό να έχετε κάνει πολλές δουλειές που σας έχουν δώσει πρακτικές γνώσεις. Να διαθέτουν ικανότητες και δεξιότητες που αυξάνουν τον βαθμό απασχολησιμότητάς τους.
Λοιπόν, η εργασιακή εμπειρία εκτιμάται επίσης στη διαδικασία πρόσβασης στο πανεπιστήμιο για άτομα άνω των 40 ετών. Λάβετε υπόψη ότι, ακόμα κι αν ένας επαγγελματίας δεν έχει εξειδικευμένο τίτλο, έχει γνώσεις που είναι αποτέλεσμα τόσων χρόνων προσπάθειας, υπευθυνότητας, δέσμευσης και ενασχόλησης. Για παράδειγμα, έχουν μάθει ποιες είναι οι βασικές ικανότητες σε έναν τομέα.
Επισημαίνεται ότι, στην περίπτωση αυτή, η μέχρι σήμερα αποκτηθείσα εργασιακή εμπειρία πρέπει να σχετίζεται με το αντικείμενο του Πτυχίου στο οποίο επιθυμεί να εγγραφεί το άτομο.
Εισαγωγικές εξετάσεις για άτομα άνω των 45 ετών
Άλλα άτομα ξεκινούν το πανεπιστημιακό τους στάδιο μετά την ηλικία των 45 ετών. Πρέπει να περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις που προορίζονται για αυτήν την ηλικιακή ομάδα. Είναι απαραίτητο να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στη δημοσίευση της πρόσκλησης που ενημερώνει για την ημερομηνία κατά την οποία θα αναπτυχθεί το τεστ.