Ιδιότητες ενός καλού διευθυντή του σχολείου

Οι διευθυντές έχουν σκληρές δουλειές. Είναι το πρόσωπο και ο επικεφαλής του σχολείου, είναι υπεύθυνοι για την εκπαίδευση που λαμβάνει κάθε μαθητής στη φροντίδα τους και θέτουν τον τόνο για το σχολείο. Αποφασίζουν για αποφάσεις προσωπικού και θέματα πειθαρχίας μαθητών ...

Οι διευθυντές είναι τα «όλα» ενός σχολείου. Εάν θέλετε να είστε καλός διευθυντής σχολείου ή ονειρεύεστε να είστε μία μέρα, τότε μην χάσετε ποιες είναι οι ιδιότητες που πρέπει να έχει ένας καλός διευθυντής σχολείου για να λειτουργεί σωστά το κέντρο χάρη στην καλή διαχείριση.

Δώσε υποστήριξη

Οι καλοί δάσκαλοι πρέπει να αισθάνονται υποστηριζόμενοι. Θα πρέπει να αισθάνονται ότι όταν έχουν πρόβλημα στην τάξη, θα λάβουν τη βοήθεια που χρειάζονται. Υπάρχουν καθηγητές που παραιτούνται από τη θέση τους όταν συνειδητοποιούν ότι δεν έχουν την υποστήριξη που χρειάζονται όταν τη χρειάζονται.

Αυτό δεν σημαίνει ότι οι διευθυντές πρέπει να υποστηρίζουν τυφλά τους δασκάλους χωρίς να χρησιμοποιούν την κρίση τους. Οι δάσκαλοι είναι άνθρωποι που κάνουν επίσης λάθη. Ωστόσο, το γενικό συναίσθημα του σκηνοθέτη πρέπει να είναι πίστη και υποστήριξη.

Πρέπει να είναι ορατό

Πρέπει να δούμε έναν καλό σκηνοθέτη. Πρέπει να βρίσκονται στο διάδρομο, να αλληλεπιδρούν με μαθητές, να συμμετέχουν σε συγκεντρώσεις και να παρακολουθούν αθλητικά παιχνίδια. Η παρουσία τους πρέπει να είναι τέτοια ώστε οι μαθητές να γνωρίζουν ποιοι είναι και να αισθάνονται άνετα να πλησιάζουν και να αλληλεπιδρούν μαζί τους.

Γίνετε αποτελεσματικός ακροατής

Μεγάλο μέρος του χρόνου του διευθυντή ξοδεύεται ακούγοντας άλλους: βοηθούς διευθυντές, καθηγητές, μαθητές, γονείς και προσωπικό. Επομένως, πρέπει να μάθουν και να εξασκούν ενεργές δεξιότητες ακρόασης κάθε μέρα. Θα πρέπει να είναι παρόντα σε κάθε συνομιλία παρά τα εκατό άλλα πράγματα που σας τραβούν την προσοχή. Πρέπει επίσης να ακούσουν τι λέγεται πριν δώσουν την απάντησή τους.

Γίνετε επιλυτής προβλημάτων

Η επίλυση προβλημάτων είναι ο πυρήνας της δουλειάς του διευθυντή. Σε πολλές περιπτώσεις, οι νέοι διευθυντές εισέρχονται στο σχολείο επειδή αντιμετωπίζουν δύσκολα προβλήματα. Ίσως οι βαθμολογίες του σχολείου να είναι χαμηλές, να έχετε πολλά προβλήματα πειθαρχίας ή να αντιμετωπίζετε οικονομικά προβλήματα λόγω της κακής ηγεσίας του προηγούμενου διαχειριστή.

Νέα ή καθιερωμένη, Κάθε διευθυντής θα κληθεί να βοηθήσει σε πολλές δύσκολες και δύσκολες καταστάσεις. Επομένως, πρέπει να ακονίσουν τις δεξιότητές τους για επίλυση προβλημάτων μαθαίνοντας να δίνουν προτεραιότητα και να παρέχουν συγκεκριμένα βήματα για την επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν.

Ενδυνάμωση άλλων

Ένας καλός διευθυντής, όπως ένας καλός διευθύνων σύμβουλος ή άλλο στέλεχος, θα πρέπει να θέλετε να δώσετε στους υπαλλήλους σας μια αίσθηση ενδυνάμωσης. Τα μαθήματα διαχείρισης επιχειρήσεων στο πανεπιστήμιο εκπαιδεύουν συχνά τους υπαλλήλους τους για να προσφέρουν λύσεις σε προβλήματα και ακόμη και να σταματήσουν την παραγωγή στο Διαδίκτυο εάν παρατηρηθεί πρόβλημα ποιότητας. Ενώ οι εκπαιδευτικοί είναι γενικά υπεύθυνοι για τις ατομικές τους τάξεις, πολλοί αισθάνονται αδύναμοι να επηρεάσουν το πνεύμα ολόκληρου του σχολείου. Οι διευθυντές πρέπει να είναι ανοιχτοί και δεκτικοί στις προτάσεις των εκπαιδευτικών για βελτίωση του σχολείου.

Έχετε ένα σαφές όραμα

Ο διευθυντής είναι ο αρχηγός του σχολείου. Τελικά, έχουν την ευθύνη για ό, τι συμβαίνει εκεί. Η στάση και το όραμά σας πρέπει να είναι δυνατά και ξεκάθαρα. Μπορεί να είναι χρήσιμο να δημιουργήσουν τη δική τους δήλωση οράματος, την οποία δημοσιεύουν για να δουν όλοι και Πρέπει να εφαρμόζουν συνεχώς τη δική τους εκπαιδευτική φιλοσοφία στο σχολικό περιβάλλον.

Ένας διευθυντής περιέγραψε την πρώτη του μέρα στη δουλειά σε σχολείο με χαμηλή απόδοση: μπήκε στο γραφείο και περίμενε λίγα λεπτά για να δει τι θα έκανε το προσωπικό της ρεσεψιόν πίσω από έναν ψηλό πάγκο. Τους πήρε πολύ χρόνο για να αναγνωρίσουν την παρουσία του. Σε αυτό το σημείο, αποφάσισε ότι η πρώτη του πράξη ως σκηνοθέτης θα ήταν να αφαιρέσει αυτόν τον ψηλό μετρητή. Το όραμά του ήταν για ένα ανοιχτό περιβάλλον όπου μαθητές και γονείς αισθάνθηκαν προσκεκλημένοι, μέρος της κοινότητας. Η εξάλειψη αυτού του μετρητή ήταν ένα σημαντικό πρώτο βήμα για την επίτευξη αυτού του οράματος.

Να είστε δίκαιοι και ικανοί

Οι διευθυντές πρέπει να είναι δίκαιοι, ικανοί και συνεπείς. Πρέπει να έχουν τους ίδιους κανόνες και διαδικασίες για όλο το προσωπικό και τους μαθητές. Δεν μπορούν να δείξουν ευνοιοκρατία. Δεν μπορούν να επιτρέψουν στα συναισθήματά τους ή στην προσωπική τους πίστη να θολώσει την κρίση τους.

Δείξτε μια χαμηλή στάση

Οι διευθυντές πρέπει να είναι διακριτικοί. Αντιμετωπίζουν ευαίσθητα θέματα κάθε μέρα, όπως:

• Θέματα υγείας φοιτητών και προσωπικού
• Δύσκολες καταστάσεις στο σπίτι για τους μαθητές
• Αποφάσεις πρόσληψης και απόλυσης
• Αξιολογήσεις εκπαιδευτικών
• Πειθαρχικά προβλήματα με το προσωπικό

Έχετε μια ευαίσθητη και ευαίσθητη στάση

Ένας καλός διευθυντής πρέπει να είναι αφιερωμένος στο σχολείο και να πιστεύει ότι όλες οι αποφάσεις πρέπει να λαμβάνονται προς το συμφέρον των μαθητών. Ένας διευθυντής πρέπει να ενσωματώσει το σχολικό πνεύμα. Εκτός από το ότι είναι ιδιαίτερα ορατό, θα πρέπει να είναι προφανές στους μαθητές ότι ο διευθυντής αγαπά το σχολείο και έχει τα συμφέροντά τους στην καρδιά. Οι διευθυντές θα πρέπει κανονικά να είναι οι πρώτοι που θα φτάσουν και οι τελευταίοι που θα εγκαταλείψουν το σχολείο. Αυτό το είδος αφοσίωσης μπορεί να είναι δύσκολο να διατηρηθεί, αλλά αποφέρει τεράστια μερίσματα με το προσωπικό, τους μαθητές και την κοινωνία γενικότερα.