Õpilane koostab õppekava, mis hõlmab lühiajalisi eesmärke, aga ka muid kaugemaid eesmärke. Peal Formación y Estudios Jagame kuut näidet kaalutavatest eesmärkidest. Täna saate järele mõelda, millised on teie pikaajalised eesmärgid. Need näited, mida selles artiklis jagame, on inspiratsioon, mis võib teile ideid anda.
1. Jõudke pealkirjani
Kui õpilane registreerub esimesel aastal a Ülikooli kraadnäiteks visualiseerite etapi, mis viib tiitli saamisel viimase hetkeni. See hetk tähistab pöördepunkti teie professionaalse karjääris.
Konkreetse eriala lõpetajana saate suunata oma tööotsinguid selles sektoris, milleks olete ette valmistunud. Seda näidet saab rakendada igas akadeemilises valdkonnas.
2. Pidev treening
Täiendkoolitus on nii lühiajaline kui ka pikaajaline eesmärk. Tähtis on olla valmis muutusteks tänases karjäärikeskkonnas. Ja selleks, et reklaamida seda ettevalmistust uueks töökohaks, on soovitatav sellele õppele aega pühendada.
Nii saab iga inimene kogu oma elu seada eesmärgiks õppekava uuendamiseks läbida aastas mitu kursust. On konkreetseid algatusi, mis võimaldavad seda pidevat koolitust edendada. Näiteks igal aastal ülikoolis suvekursustel käimine.
Pikas perspektiivis on valdav elukestva õppe eesmärk: õppida keelt.
3. Ole tööl õnnelik
Igal inimesel on oma pikaajalised akadeemilised ja ametialased eesmärgid. Seetõttu mõtisklege selle üle, millised põhimõtted teid motiveerivad. Siiski on olemas universaalne eesmärk, millega paljud spetsialistid tunnevad end samastatuna: soov selleks ole tööl õnnelik inspireerib paljusid asjakohaseid otsuseid.
Näiteks isikliku kutsumuse avastamine, koolituse valik, ideaalse töökoha otsimine ... See on pikaajaline eesmärk, mis loodetavasti saab kõigi inimeste elus teoks.
4. Ela uusi kogemusi
Akadeemilises valdkonnas on palju erinevaid kogemusi, mis rikastavad peategelase trajektoori. Käige kongressil, elage akadeemilist perioodi teises riigis, osalege kirjandusvõistlusel, vabatahtlikuna ülikoolis, osalege uues tegevus vabal ajal teha doktorikraadi, võtta puhkeperiood, käia ettevõttes praktikal, käia suvekursustel ...
Kokkuvõtteks võib öelda, et need on vaid mõned paljudest uutest kogemustest, mis sellel pikaajalisel eesmärgil realiseeruvad. Eesmärk, mis on oluline stiimul.
5. Hankige stipendium
On pikaajalisi eesmärke, mida omakorda saab siduda ka ootusega a Beça. Näiteks, kes soovib keeleõppe tugevdamiseks õppida akadeemilist etappi mõnes teises ülikoolikeskuses, on tähelepanelik nende stipendiumikutsete suhtes, kes seda konkreetset abi pakuvad.
Kui kellelgi on pikaajaline eesmärk doktorikraadi omandada, võtab ta ka initsiatiivi nende teadlaste stipendiumide taotlemiseks.
6. Tee kontaktid
Akadeemiline valdkond on tihedalt seotud isikliku aspektiga. Inimlikul tasandil on sageli eesmärk leida uusi sõpru ja hoida neid aja jooksul. Samamoodi pakub akadeemiline etapp ka võimalust luua mõningaid kontakte, mis ehk tulevikus viivad võimaliku koostööni.
Üliõpilase kuus pikaajalist eesmärki, kuus eesmärki, mis võivad olla peegelduseks, et täpsustada, mida soovite ellu viia: saavutage kraad, hoidke pidevat koolitust, olge tööl õnnelik, elage uusi kogemusi, hankige stipendium ja looge kontakte on mõned neist eesmärkidest.
ole hea arst