Paljud tudengid on juba tunnistanud, et nii palju õppimist kui ka nende koormuse taset arvestades on nad väga väsinud. Elurütm, mis ilmselt ei lähe nende jaoks hästi, mõjutades muid tegevusi, mida nad peavad läbi viima, ja tulemusi, mida nad suudavad pakkuda. Midagi, mida provotseeritakse ka peamistes töökeskkondades.
Miks me väsime? Põhimõtteliselt ei suuda keha ja vaim kulutades pikka aega õppimisele ja liiga kiires tempos endast rohkem anda, põhjustades väsimus mis mõjutab nii inimest kui ka tema keskkonda. Tulemuseks on see, et saadud tulemused pole need, mida nad sooviksid. Väga negatiivne tegur, mis mõnel juhul isegi mõjutab ühiskonda.
Maailm saab nii palju rohkem konkurentsivõimeline. Kuid kummalisel kombel ei ole konkurentsivõime proportsionaalne pakutavate hüvedega. See, mida paljud inimesed teevad, pole motiveeritud, jõudes punkti, kus nad ei hooli pakutavast teenusest ega saadud hinnetest. Piisab lihtsalt tööl püsimisest. Kordame seda. See mõjutab lõpuks nii teenuste kvaliteeti kui ka palgaastmeid.
Võrrandil on a lahendus üsna lihtne: piisab sellest, kui hüved on suuremad või palka tõstetakse. Kui olukord niimoodi jätkub, on väga võimalik, et jõuame aega, mil inimesed pole nõus jätkama õppimist või töötamist. Kui nad saavad sama, arvavad nad kindlasti, et pole tähtis minna ühte või teist teed.