El sosiaalinen kouluttaja Hän on ammattilainen, joka tekee erittäin tärkeää työtä kaupungeissa. Kaikki ihmiset ovat tärkeitä, ja yksilöiden integraatio vahvistaa yhteistä etua. On kuitenkin joitain ryhmiä, jotka ovat alttiimpia riskille kärsiä jonkinlaisesta näkymättömyydestä sosiaalisella tasolla. Esimerkiksi nykypäivän yhteiskunnassa ikääntyneet ihmiset kohtaavat ikäryhmän, joka osoittaa ennakkoluuloja, jotka kuvaavat epärealistista kuvaa vanhuksista.
Kouluttaja osallistuu ohjelmiin, jotka edistävät sosiaalista kehitystä humanismin kautta. Suoritetut toimet voidaan kontekstualisoida lapsuus, murrosikä, nuoruus tai vanhuus. Voit myös tukea muita haavoittuvia ryhmiä. Miksi opiskella sosiaalikasvatuksen tutkintoa? Sisään Formación y Estudios annamme sinulle ideoita.
1. Ole muutoksen tekijä
Syvällisten muutosten edistämiseksi yhteiskunnassa on välttämätöntä edistää johtajuutta hankkeissa, joilla pyritään tähän tavoitteeseen. Mutta näiden ominaisuuksien muutos ei ole sattuman tulos, vaan se syntyy suunnittelusta. Tästä syystä on tärkeää valmistaa diagnoosi nykyisestä tilanteesta, jotta voidaan siirtyä haluttuun suuntaan. Sosiaalipedagogilla on tarvittava koulutus osallistua tähän muutosstrategiaan.
2. arvot
On pylväitä, jotka ovat välttämättömiä onnellisuuden edistämiseksi sosiaalisena hyvänä. Arvot ovat periaatteita, jotka parantavat rinnakkaiseloa ja vahvistavat vuoropuhelua. Mutta samalla on myös välttämätöntä, että on ammattilaisia, jotka kouluttavat toisia arvojen tärkeydestä, jotka toisinaan voidaan relativisoida. Ihmisten oikeuksia puolustavat arvot ovat välttämättömiä.
3. Paranna ihmisten elämää
Sosiaalipedagogi valvoo, kuinka erikoistuneen ryhmän kautta tapahtuu käännekohta uusien resurssien saaneiden ihmisten elämässä. Muutos ei ole välitön, mutta evoluutio tapahtuu. Tämä apu ei edistä riippuvuutta vaan pikemminkin ihmisten itsenäisyyttä ja vaikutusmahdollisuuksia että valmistautuessaan paremmin kohtaamaan päivittäisiä haasteita uusilla työkaluilla.
Jokainen henkilö on täysin ainutlaatuinen ja erilainen, joten tämä monimuotoisuus rikastuttaa niiden ammatillista rutiinia, jotka kokevat, että jokainen päivä on erilainen kuin edellinen. Sosiaalikasvattajan matka ei ole koskaan identtinen, koska prosessit ja olosuhteet ovat erityisiä.
4. Jatkuva oppiminen
Sosiaalikasvattaja auttaa muita, mutta oppii jatkuvasti kosketuksesta tarinoihin, jotka osoittavat hänelle monimutkaisen todellisuuden. Sosiaalipedagogi oppii heidän mukanaan tuomien ja ohjaamien itsensä kehittämiskyvystä.
Kaikilla ihmisillä ei ole suotuisaa tilannetta, mutta kaikki ansaitsevat olla onnellisia. Ja on tarpeen löytää tapa, joka mahdollistaa tämän prosessin. Sosiaalikasvatus tarjoaa vastauksia kysymyksiin, joilla on tärkeä filosofinen arvo.
5. Ehkäisevät toimenpiteet
Sosiaalikasvattaja on ammattilainen, joka puuttuu haavoittuvuustilanteen sattuessa. Osallistumalla hän tekee siitä, ettei se pysy näkymättömyyden tasossa: hän antaa äänen tilanteille, jotka edellyttävät erityistarpeisiin mukautettua ratkaisua. Mutta sosiaalinen kouluttaja ei toimi reaktiivisesti, vaan proaktiivisesti. Tällä tavalla, osallistuu myös ennaltaehkäisysuunnitelmiin, joiden tavoitteena on vahvistaa kollektiivista hyvinvointia. Tällä tavalla on mahdollista välttää joidenkin ryhmien mahdollinen syrjäytyminen, joilla on suurempi riski kärsiä tästä tilanteesta tietystä syystä.
Sosiaalikasvattajan työ on erittäin tärkeää nykypäivän yhteiskunnassa, joka elää muutoksen ja kriisin aikaa. Epäilemättä tällä erittäin ammattimaisella työllä on suuri humanistinen arvo.