Opiskelu on aina ollut eräänlainen vuorovaikutus henkilön ja sen tiedon välillä, jonka he haluavat oppia, joko visuaalisen, kirjoitetun tai tiedon välittävän henkilön kautta. Oikeastaan on aina haettu, että ihmisten koulutuksen laadulla on vähimmäislaatu, vaikka nykyään ihmiset ovat yhä vaativampia oppimisen suhteen.
Tänään olemme kääritty tiedotusvälineet, jotka pommittavat meitä jatkuvasti tiedoilla Ja saatamme jopa tuntea olevamme hukkua tiettyjen asioiden oppimisessa, koska meidän on vaikea kohdistaa huomiomme vain tiettyyn pisteeseen. Mutta todellisuus on, että nykypäivän ihmiset eivät vain opi perinteisen koulun kautta ja että kaikki, mikä ympäröi ihmistä, voi olla oppimisresursseja, jos he osaavat hyödyntää heitä oikein. Mutta miten media vaikuttaa oppimiseen?
Televisio päähenkilönä
Jos puhumme par excellence -työkalusta, emme voi unohtaa tärkeintä: televisiota. Nykyään Internetiin on kytketty televisiot, joten voit nauttia televisiokanavista ja kaikesta, mitä Internet tarjoaa olohuoneemme näytöllä.
Useimmat lapset katsovat televisiota, ja suuri osa heidän tietämyksestään saadaan tarkkailemalla television katselun jälkeen. Televisio on kuin "erillinen koulu", joka auttaa ihmisiä oppimaan, ja tätä resurssia tulisi käyttää säästeliäästi. Television ansiosta voimme oppia visuaalisesti jonkin verran tietoa esimerkiksi katsellessamme koulutusdokumentteja tai videoita.
Lisäksi televisio on yhteiskunnan pilari, koska sen kautta on parempi näkemys elämästä, kulttuurista, perhe- ja henkilökohtaisista suhteista, vapaa-ajasta, kulutuksesta ... televisio vaikuttaa paitsi ihmisten oppimiseen myös se on myös vuorovaikutuksessa päivittäisen elämäntapasi kanssa.
Koulun on muututtava median muuttuessa
Koulu, joka ei muuta opetustapaansa ja joka ei sopeudu nykyiseen yhteiskuntaan, on tuomittu epäonnistumiseen, koska yhteiskuntamme on liikettä ja edistystä, joten uusien sukupolvien on oltava valmiita edistymään samanaikaisesti yhteiskunnan kanssa. Koulu on tässä erittäin tärkeä, siksi niitä on päivitettävä jatkuvasti voidakseen tarjota opiskelijoille uutta ja parempaa tietoa. Mutta kuinka koulut tietävät muuttuvan? Koska media kertoo sinulle, ja he tekevät sen myös.
Koululaisten on kyettävä toimimaan itsenäisesti tässä muuttuvassa yhteiskunnassa, vastuullinen, luova, kriittisen ja oman tiedon omaava ja kyky jatkaa oppimista.
Koulutus kriittisessä omantunnossa
Emme voi kieltää todisteita siitä, että media vaikuttaa ihmisten oppimiseen, tästä syystä nykyisen koulutuksen on perustuttava sellaisten ihmisten luomiseen, joilla on kriittinen ja aktiivinen koulutus yhteiskunnassamme ja jotka pystyvät analysoimaan todellisuutta. pystyä olemaan objektiivinen ulkomailta saamiensa tietojen suhteen ja ei usko kaikkeen, mitä saat vain esimerkiksi "koska se on televisiossa tai he ovat nähneet sen Internetissä".
On tärkeää, että ihmisten koulutuksessa on audiovisuaalista lukutaitoa, jotta median valtava kulutus ei johtaisi todellisuuden tuntemuksen puutteeseen. Tärkeää on, että tiedoissa on kiistoja, jotta voimme ajatella itsenäisesti mitä tapahtuu, miten se tapahtuu ja mitä tietoja vastaanotat.
Tietäen sen tiedotusvälineillä on koulutuksellisia vaikutuksia ihmisiin ja he voivat välittää jopa arvoja, asenteita ja tottumuksia, ja on tärkeää, että pedagogiikka on edelleen mukana mediassa paitsi tutkimuksena myös aktiivisten käytäntöjen avulla, jotka auttavat suuntaamaan opetuskäytäntöjä uusien ja hyvien oppimistavoitteiden saavuttamiseksi.
Tässä mielessä on huomattava, että media vaikuttaa ihmisiin ja että oppiminen liittyy implisiittisesti ihmisten jokapäiväiseen elämään. Mutta jotta se olisi jotain positiivista, sinun on tiedettävä, miten olla kriittinen saamiemme tietojen suhteen.