Kuinka parantaa henkilökohtaista kasvua ja opettajien kehitystä

opettajan henkilökohtainen kasvu

Yhteiskunta riippuu perheiden koulutuksesta, mutta myös siitä, mitä kouluissa opetetaan, ja opetuksen laadusta. Opettajilla on suuri vastuu joka aamu luokkahuoneisiinsa saapuvien opiskelijoiden moraalisesta ja emotionaalisesta kehityksestä. Hyvä opettaja on paljon työtä ja omistautumista.

Kuten muutkin urat, on myös muita luonnollisempia. Jopa niiden, joilla on luonnollisin opetuskyky, on käytettävä aikaa luontaisen kykynsä kehittämiseen. Henkilökohtainen kasvu ja kehitys ovat kriittinen osa, joka kaikkien opettajien on omaksuttava maksimoidakseen potentiaalinsa.

On useita eri tapoja, joilla opettaja voi parantaa henkilökohtaista kasvua ja kehitystä. Suurin osa opettajista käyttää näiden menetelmien yhdistelmää saadakseen arvokasta palautetta ja tietoa, joka ohjaa heidän opettajan uraansa. Jotkut opettajat saattavat pitää parempana yhtä menetelmää kuin toinen, mutta jokaisen seuraavista on osoitettu olevan arvokkaita koko kehityksessäsi opettajana.

Experiencia

Kokemus on ehkä paras opettaja. Mikään oppimismäärä ei voi todella valmistaa sinua vaikeuksiin, joita opettaja voi kohdata todellisessa maailmassa. Ensimmäisen vuoden opettajat ihmettelevät usein, mihin he ovat joutuneet ensimmäisen vuoden aikana.

Se voi olla turhauttavaa ja pelottavaa, mutta siitä tulee helpompaa. Luokkahuone on laboratorio, ja opettajat ovat kemistejä, jotka jatkuvasti manipuloivat, kokeilevat ja sekoittavat asioita, kunnes löytävät oikean yhdistelmän, joka sopii heille. Jokainen päivä ja vuosi tuo uusia haasteita, mutta kokemus antaa meille mahdollisuuden sopeutua nopeasti ja tehdä muutoksia varmistaaksesi, että asiat toimivat edelleen tehokkaasti.

opettajan henkilökohtainen kasvu

päivittäin

Kirjaaminen voi tarjota arvokkaita oppimismahdollisuuksia itsereflektion kautta. Sen avulla voit kaapata hetkiä opettajaurallasi, joista voi olla hyötyä viittaamalla matkan muihin kohtiin. Kirjaamisen ei tarvitse kestää kauan. 10-15 minuuttia päivässä voi antaa sinulle paljon arvokasta tietoa. Oppimismahdollisuuksia syntyy melkein päivittäin, ja päiväkirja antaa sinun yhdistää nämä hetket, pohtia niitä myöhemmin ja tehdä muutoksia, jotka voivat auttaa sinua tulemaan paremmaksi opettajaksi.

Kirjallisuus

Opettajille omistettuja kirjoja ja aikakauslehtiä on runsaasti. Löydät joukon upeita kirjoja ja aikakauslehtiä, joiden avulla voit kehittyä kaikilla aloilla, joiden kanssa kamppailet opettajana. Löydät myös useita inspiroivia ja motivoivia kirjoja ja aikakauslehtiä.

On hienoja kirjoja ja aikakauslehtiä, jotka voivat haastaa tavan opettaa kriittisiä käsitteitä. Et todennäköisesti hyväksy jokaisen kirjan tai aikakauslehden kaikkia puolia, mutta useimmat tarjoavat upeita juttuja, joita voimme soveltaa itseemme ja luokkahuoneisiimme. Kysy muilta opettajilta puhuminen järjestelmänvalvojien kanssa tai nopea haku verkossa voi tarjota sinulle hyvän luettelon must-read-kirjallisuudesta.

Mentorointiohjelma

Mentorointi voi olla korvaamaton työkalu ammatilliseen kasvuun ja kehitykseen. Jokaisen nuoren opettajan on oltava pariksi veteraaniopettajan kanssa. Tämä suhde voi olla hyödyllinen molemmille opettajille, kunhan molemmat osapuolet pitävät avointa mieltä. Nuoret opettajat voivat hyödyntää veteraaniopettajan kokemuksia ja tietoja, kun taas veteraaniopettajat voivat saada uuden näkökulman ja yleiskatsaus uusimmista koulutussuuntauksista. Tuutorointiohjelma tarjoaa opettajille luonnollisen tukijärjestelmän, jossa he voivat hakea palautetta ja ohjausta, vaihtaa ideoita ja joskus puhaltaa höyryä.

Ammatillisen kehityksen työpajat / konferenssit

Ammatillinen kehitys on vaadittava osa opettajana olemista. Jokainen valtio vaatii opettajia ansaitsemaan tietyn määrän ammatillisen kehityksen tunteja vuodessa. Suuri ammatillinen kehitys voi olla kriittinen opettajan kokonaiskehitykselle. Opettajille tarjotaan ammatillisen kehittymisen mahdollisuuksia, jotka kattavat useita aiheita läpi vuoden.

Suuret opettajat tunnistavat heikkoutensa ja osallistuvat ammatillisen kehityksen työpajoihin / konferensseihin näiden alueiden parantamiseksi. Monet opettajat viettävät osan kesästä osallistumalla ammatillisen kehityksen työpajoihin / konferensseihin. Työpajat / konferenssit tarjoavat opettajille myös korvaamattomia verkostoitumismahdollisuuksia Ne voivat edelleen parantaa kasvua ja yleistä parannusta.


Jätä kommentti

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

*

*

  1. Vastuussa tiedoista: Miguel Ángel Gatón
  2. Tietojen tarkoitus: Roskapostin hallinta, kommenttien hallinta.
  3. Laillistaminen: Suostumuksesi
  4. Tietojen välittäminen: Tietoja ei luovuteta kolmansille osapuolille muutoin kuin lain nojalla.
  5. Tietojen varastointi: Occentus Networks (EU) isännöi tietokantaa
  6. Oikeudet: Voit milloin tahansa rajoittaa, palauttaa ja poistaa tietojasi.