C'est au stade intermédiaire de l'école primaire que les conflits tendent à être plus importants, en particulier dans la matière linguistique, lors de l'écriture des homophones. Mais qu'est-ce que tu es ? Quels sont les mots homophones ? Nous connaissons comme mots homophones ceux qui ils sont écrits différemment mais ils sonnent pareil et ils ont un sens différent entre eux. C'est-à-dire que ce sont ces mots qui ont la même prononciation, mais leur orthographe est différente et leur sens est également différent.
Alors comment sont-ils reconnus ? Comment savoir si nous devons les écrire d'une manière ou d'une autre ? Comment, dans une conversation, savons-nous à quel mot notre interlocuteur fait réellement référence ? Très facile! Cela dépendra toujours du contexte dans lequel l'homophone est utilisé. Avec les suivants ejemplos vous comprendrez mieux ce que nous entendons par contexte.
Exemples de mots homophones
Voici quelques-uns des nombreux exemples que vous pouvez trouver en tant que mots homophones :
- Bêler: On dit du bruit des animaux comme les moutons. Exemple : Les bêlements se font entendre de chez moi.
- Valide: acceptation de quelque chose. Exemple : L'examen est donné comme valide.
- Baya: C'est une fraise ou le fruit d'un arbre. Exemple : ne cueillez pas de baies au sol.
- Valla: c'est une clôture ou une clôture. Exemple : Ces clôtures sont trop hautes pour pouvoir sauter par-dessus.
- Vaya: aller à un endroit. Exemple : Allez chez le médecin avant de vous sentir plus mal.
- Herbe: c'est une plante. Exemple : L'herbe pousse n'importe où.
- Ébullition: action de cuisiner, bouillir ou chauffer. Exemple : porter à ébullition avant de poursuivre la cuisson.
- Grille: Émiettez quelque chose. Exemple : je gratte un citron.
- Rayure: Tracez des lignes sur une surface. Exemple : Mon petit frère gratte le livre.
- Je savais: Une personne avec sagesse. Exemple : Ma grand-mère est une personne très sage.
Sève: Jus de légumes de plantes et d'arbres. Exemple : La sève de cet arbre est blanchâtre.
Nous pouvons distinguer clairement le sens de ces mots en son contexte où ils se trouvent, que ce soit dans un texte écrit, ou dans une conversation avec un interlocuteur.