Le secteur de l'éducation est en constante évolution grâce à l'intégration de nouvelles perspectives. Des ressources pédagogiques qui renforcent l'objectif d'apprentissage et, dans le cas particulier de la gamification, apportent divertissement et dynamisme.
La force de ce type de méthodologie est son essence qui est alignée sur les caractéristiques de divertissement du jeu. Certains livres tournent autour de ce thème. Le titre La gamification comme méthodologie didactique : une véritable expérience en classe, écrit par Antonio Jesús Montes Rodríguez, se penche sur cette méthodologie.
Un autre titre intéressant disponible en librairie est Jouons: Comment l'apprentissage ludique peut transformer l'éducation, écrit par Imma Marín Santiago exprime comment il est possible de transformer l'essence de l'éducation à travers cette vision. Ce concept n'est pas seulement significatif pour les étudiants, mais aussi pour les enseignants.
Un autre des titres publiés sur ce sujet est Gamification : Comment motiver vos élèves et améliorer le climat de la classe écrit par Fernando Rodríguez et Raúl Santiago. Ce sont quelques-uns des livres publiés sur un concept qui ne s'applique pas seulement au domaine de l'éducation. Mais aussi à l'environnement de l'entreprise.
Quels sont les avantages de la gamification ?
1. Unification de l'apprentissage et du plaisir. Par la prédisposition à l'attente du divertissement, l'étudiant est impliqué en tant que protagoniste dans cette expérience qui relie deux ingrédients si importants dans la même formule. L'élève ressent la motivation d'un objectif à atteindre et, à travers la dynamique du jeu, visualise ce défi comme une possibilité à atteindre.
2. Surmonter. Le processus d'apprentissage par la gamification peut également être progressif à partir de la dynamique d'un jeu dans lequel le niveau de difficulté à surmonter est progressif. En surmontant les obstacles et en atteignant de nouveaux objectifs, l'étudiant augmente également son niveau de confiance en soi, développe de nouvelles compétences et acquiert de nouvelles expériences.
Ce processus de dépassement de l'apprentissage est toujours personnel car chaque élève est spécial. Cependant, cette amélioration ne se réfère pas seulement au point de vue individuel de l'étudiant. Cela crée également un contexte de participation, de collaboration et de camaraderie. Ainsi, la perspective individuelle est complétée par la référence au « nous ».
3. Intérêt. L'un des avantages de cette méthodologie est qu'elle éveille la curiosité de l'étudiant non seulement dans la référence à la fin, mais aussi pendant le processus qui sépare le point de départ du but à atteindre. L'une des forces de la gamification est qu'elle peut s'appliquer à différents sujets, en adaptant le support à chaque type de proposition.
4. Innovation. L'éducation est une valeur fondamentale dans la société, un pilier très important dans la vie des gens, non seulement en raison de son influence sur la carrière professionnelle de l'adulte, mais aussi en raison de son influence sur son propre bonheur à travers la transmission de valeurs. Lorsque les parents choisissent l'école dans laquelle inscrire leur enfant pour leurs études, ils prennent en compte différents facteurs.
L'un d'eux est l'importance de l'innovation en tant que proposition d'excellence et de valeur différentielle. La gamification ne remplace pas d'autres processus d'apprentissage. Cet élément ne doit pas être confondu dans le cadre de la formation dans son ensemble. Cependant, cette méthodologie est un complément.
Par conséquent, la méthodologie de gamification peut être appliquée à différents sujets. Cette méthode motive les élèves mais aussi les enseignants. Stimule la créativité et l'ingéniosité.