Yayin karatun (musamman a cikin zagaye na farko da na sakandare) iyaye na iya karɓar goron gayyata don 'ya'yansu su raba ranar zaman tare tare da wasu iyayen, ɗaliban makarantar da ma’aikatan koyarwa don musayar abubuwan da gogewa da ƙarfafa alaƙa. A cikin waɗannan abubuwan kuma zaku iya shiga cikin abubuwan da suka danganci sanin abubuwan da cibiyar ke gabatarwa a cikin zurfin kuma zaku ɗanɗana wasu ƙwarewa da aka shirya, har ma da yaran kansu. Ara koyo kaɗan game da abin da waɗannan kwanakin suka ƙunsa kuma yi musu rajista a gaba.
Lamari ne da cibiyoyin ke shiryawa cikin kulawa ta musamman da sadaukarwa kuma hakan ba safai ake maimaita shi ba a duk shekarar karatun, banda tarurruka a farkon da ƙarshen shekarar karatun, kodayake maƙasudunta galibi sun sha bamban a waɗannan lamura. A cikin wani ranar zaman tare Sau da yawa yara suna gabatar da wasu ayyukan da aka aiwatar don wannan dalilin a cikin watannin da suka gabata, suna magana game da manufofi, suna iya bayyana ra'ayoyi da yin kimantawa a tsakanin duka. Taron irin wannan bai kamata ya rikice da taron lokaci-lokaci tare da malami / malami ba inda ake nazarin ayyukan ɗalibin sosai. Anan zamu iya magana game da abubuwan duniya da juyin halitta azaman dunkulewa, gami da kasancewa kyakkyawan kyakkyawar hanyar farawa sabon ayyukan da nufin ingantawa da haɓaka koyarwa da kuma cewa cibiyar zata ɗauki matsayin albarkatun na babban darajar.
Yawanci yakan rufe, kamar yadda muke faɗa, tare da ƙaramin abun ciye-ciye wanda a mafi yawan lokuta ana miƙa shi saboda ƙaramar haɗin gwiwar dangin ɗalibai. Kyakkyawan lokaci don zama mahalarta ilimin yara a waje da gida da kuma wata dama ta musamman don sani, daga gaskiyar da ke kusa, tare da matsalolinta, hakikanin gaskiya, rudu da ayyukan ta, Cibiyar makaranta.